Выполним-студенческую-работу

Тема: Реформирование культуры и быта России Петром I. Учебная работа № 354379

Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: История культуры
Страниц: 20
Год написания: 2015
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Реформирование культуры и быта России Петром I 4
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 19
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 354379. Тема: Реформирование культуры и быта России Петром I

    Выдержка из похожей работы

    Реформирование муниципального клубного института как фактор повышения качества жизни населения региона

    …….ума.
    Агенты
    образуют институт, в данном случае,
    клуб, не ради увеличения значения функции
    полезности из-за прироста частных благ
    (как в фирме), а для увеличения этих
    значений с помощью производства
    коллективных благ. Участие в институте
    (клубе) и есть потребление коллективного
    блага.
    Поскольку в создании муниципальных
    клубов участвует только один агент –
    государство, в лице органов местного
    самоуправления, то согласно теории
    клубов подобные учреждения не могут
    быть рациональны и жизнеспособны.
    С другой стороны, мы видим
    множество примеров создания клубов
    компаниями для выработки приверженности
    и лояльности клиентов. Стать на позицию
    повышения конкурентоспособности
    регионов, то создание такого муниципального
    клуба может стать неценовым механизмом
    выработки приверженности населения к
    данному региону, желанию совершенствовать
    и развивать его. Не секрет, что
    высококвалифицированные кадры, вместо
    того, чтобы развивать свою территорию,
    отправляются «искать лучшей доли».
    Покидая «родной край», они оказываются
    в мире, где нарушены естественные
    человеческие связи, где действуют силы
    отчуждения, превращающие живую
    разностороннюю личность в безликую
    деталь, обладающую рыночной стоимостью.
    Здесь следует воспользоваться
    предложенным в 1973 г. подходом Дж. Рокича,
    который сформировал две группы ценностей
    (в каждой по 18 элементов), определив
    элементы одной из них как базовые (или
    конечные), а другой – как инструментальные.
    Такое деление очевидно: человек живёт
    и работает ради неких конечных ценностей,
    в то время как инструментальные –
    не более чем средство достижения
    конечных. На уровне обыденного сознания
    это можно представить в виде следующего
    простейшего примера: для многих людей
    комфортная жизнь будет естественной
    конечной ценностью и целью существования,
    а для других она же будет чисто
    инструментальной ценностью, позволяющей
    быстрее и полнее достичь такой конечной
    ценности, как, например, самоуважение.
    Можно ещё привести пример из
    классической литературы – первого
    романа классика Теодора Драйзера «Сестра
    Керри», в котором показана героиня,
    находящаяся на гребне успеха, которая
    вдруг с горечью осознаёт, что «дверь,
    за которой таится полное человеческое
    счастье, так для неё и не открылась» [3,
    с. 343]. В романе показаны непростые
    взаимоотношения между материальным
    успехом, социальным престижем и «простым
    человеческим счастьем», которым, по
    сути, и измеряется кач

     

    Вам может также понравиться...