Тема: Контрольная Прагматическая педагогика Джона Дьюи. Учебная работа № 352048

Учебная работа № 352048. Тема: Контрольная Прагматическая педагогика Джона Дьюи

Выдержка из похожей работы

…

Основы психологии и педагогики

…….е процессы

Мотивационные процессы

2.10. Волевые процессы

ТемаЗ. Психические состояния

Классификация психических
состояний

Депривация, депрессия, фрустрация,
агрессия

Психическое состояние стресса

Сон, врабатывание, утомление,
монотония

Регуляция и саморегуляция
психических состояний

Аутогенная тренировка

ОБЩИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИКИ

Тема 1. Педагогика в системе наук
о человеке

Становление и развитие педагогики

Практическая и научная педагогика

Педагогическая деятельность
как созидание личности:

Общекультурное значение
педагогики

Тема 2 . Образование как
социокультурный феномен

2.1. Тенденции современной
социокультурной ситуациии образование

Функции и ценности образования
в обществе

Основные модели образования
как педагогического процесса

Образование как средство
разрешения глобальных проблем:

Тема 3. Современное состояние
образования

Мировые образовательные тенденции

Образование как развивающаяся
система

Демократизация школьного
образования

Развитие высшей школы в современном
мире

Система образования в Республике
Беларусь

Реформа белорусской
общеобразовательной школы

Развитие профессионально-технического
и среднего специального образования

Реформирование системы высшего
образованияв Республике Беларусь

Раздел I
ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Тема 1. Введение в общую психологию

1.1. Объект, предмет и задачи
психологии

Психология (от
греческого «психе» — душа) — это об­ласть
знаний о внутреннем (психическом) мире
челове­ка и животных, то есть наука о
психике.

Этапы развития психологической
науки:

этап — психология как наука о
душе.

этап — психология как наука о
сознании.

этап — психология как наука о
поведении.

этап — психология как наука о
психике.

В самостоятельную науку психология
выделилась из философии во второй
половине XIX
века. Это событие связывают с открытием
немецким психологом В. Вунд-том в 1879
году в Лейпциге первой лаборатории
экспе­риментальной психологии.

Объект психологии
— это совокупность различных
но­сителей психических явлений,
основными из которых являются поведение,
деятельность, взаимоотношения людей в
больших и малых социальных группах.

Предмет психологии — это
происхождение, законо­мерности
развития и функционирования психики
чело­века и животных.

Задачи психологии:

научиться понимать сущность
психических явлений;

…