Выполним-студенческую-работу

Тема: Холодная война и её влияние послевоенное мировое развитие. Учебная работа № 352357

Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: История
Страниц: 26
Год написания: 2017
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
I. Причины, этапы и последствия холодной войны 4
1.1. Причины холодной войны 4
1.2. Последствия Холодной войны 9
II. Особенности влияния холодной войны в послевоенное мировое развитие 15
2.1. «Холодная война» и становление договорно-правового механизма сотрудничества государств в борьбе с преступлениями международного характера 15
2.2. Последствия холодной войны в послевоенное время 19
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
ИСТОЧНИКИ И ЛИТЕРАТУРА 25Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 352357. Тема: Холодная война и её влияние послевоенное мировое развитие

    Выдержка из похожей работы

    Холодная война (10)

    …….от других великих держав о
    признании её преобладающего влияния в
    какой-то определённой зоне её собственных
    особых интересов. Универсалистская
    точка зрения исходила из того, что
    национальная безопасность будет
    обеспечиваться международной организацией.
    Точка зрения сфер интересов исходила
    из того, что национальная безопасность
    будет гарантирована балансом сил. Хотя
    на практике эти точки зрения вовсе не
    оказываются несовместимыми, в
    действительности наш непорочный мир
    держится на комбинации обеих.

    Традиционный американский взгляд
    на эти вопросы – универсалистский, то
    есть вильсонианский. Рузвельт был членом
    подкабинета Вильсона; в 1920 г. в качестве
    кандидата в вице-президенты он выступал
    сторонником Лиги Наций. Его надежда на
    договорённости в Ялте, как он заявлял
    конгрессу по возвращении оттуда,
    заключалась в том, что эти договорённости
    «покончат с системой односторонних
    действий, замкнутых союзов, сфер влияния,
    соотношений сил и всех прочих средств,
    которые применялись столетиями – и
    всегда терпели неудачу». (1)

    В правительстве Соединённых
    Штатов, похоже, было три человека,
    игравших роль диссидентов. Одним из них
    был военный министр Генри Л. Стимсон,
    сторонник классического баланса сил.
    В 1945 г. он призывал к немедленному
    закреплению всех приобретённых территорий
    путём создания оборонительных постов,
    которые каждая из четырёх держав сочтет
    необходимыми для своей безопасности.
    Стимсон считал притязания России на
    привилегированное положение в Восточной
    Европе не лишёнными оснований и, как он
    сказал Трумэну, «думал, что русские,
    наверное, более реалистичны, чем мы, в
    отношении их собственной безопасности».
    (2) Принятие политики сфер влияния
    казалось ему способом избежать «лобового
    столкновения».

    Вторым официальным противником
    универсализма был Джордж Кеннан,
    работавший в американском посольстве
    в Москве. Это был красноречивый поборник
    «быстрого и ясного признания раздела
    Европы на сферы влияния и политики,
    основанной на факте такого раздела».
    Кеннан утверждал, что мы не можем сделать
    ничего, что могло бы изменить ход событий
    в Восточной Европе; что мы обманываем
    самих себя предполагая, что страну ждёт
    какое-то иное будущее, кроме русского
    господства; что поэтому нам следует
    уступить Восточную Европу Советскому
    Союзу, однако избегать чего-либо, что
    облегчило бы жизнь русским, как, например,
    предоставления им экономической помощи
    или разделения моральной отв

     

    Вам может также понравиться...