Тема: Фавориты Екатерины 2, которые имели положительный эффект для России. Учебная работа № 353622

Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: История
Страниц: 16
Год написания: 2013
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

1. Понятие фаворитизма и его механизм 5
2. Фаворитизм времен Екатерины Великой 6
3. Государственная деятельность Завадовского 9
4. Григорий Потемкин 11

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 16

Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

Учебная работа № 353622. Тема: Фавориты Екатерины 2, которые имели положительный эффект для России

Выдержка из похожей работы

…

Екатерина II (3)

…….ние
для управления губернией 1775, Жалованную
грамоту дворянству 1785 и Жалованную
грамоту городам 1785. При Екатерине II в
результате русско-турецких войн 1768-74,
1787-91 Россия окончательно закрепилась
на Черном м., были присоединены Сев.
Причерноморье, Крым, Прикубанье. Приняла
под российское подданство Вост. Грузию
(1783). В период правления Екатерины II
осуществлены разделы Речи Посполитой
(1772, 1793, 1795). Переписывалась с Вольтером
и другими деятелями французского
Просвещения. Автор многих беллетристических,
драматургических, публицистических,
научно-популярных сочинений, «Записок».

* * *

ЕКАТЕРИНА
II Алексеевна (урожд. София Августа
Фредерика, принцесса Анхальт-Цербстская)
[21 апреля (2 мая) 1729, Штеттин — 6 (17) ноября
1796, Санкт-Петербург], российская
императрица (с 1762-96).

Происхождение,
воспитание и образование

Екатерина,
дочь находившегося на прусской службе
принца Христиана-Августа Анхальт-Цербстского
и принцессы Иоганны-Елизаветы (урожденной
принцессы Голштейн-Готторпской), состояла
в родстве с королевскими домами Швеции,
Пруссии и Англии. Она получила домашнее
образование: обучалась немецкому и
французскому языкам, танцам, музыке,
основам истории, географии, богословия.
Уже в детстве проявился ее независимый
характер, любознательность, настойчивость
и вместе с тем склонность к живым,
подвижным играм. В 1744 Екатерина с матерью
была вызвана в Россию императрицей
Елизаветой Петровной, крещена по
православному обычаю под именем Екатерины
Алексеевны и наречена невестой великого
князя Петра Федоровича (будущий император
Петр III), с которым обвенчалась в 1745.

Жизнь в России
до вступления на престол

Екатерина
поставила себе цель завоевать расположение
императрицы, своего мужа и русского
народа. Однако ее личная жизнь складывалась
неудачно: Петр был инфантилен, поэтому
в течение первых лет брака между ними
не существовало супружеских отношений.
Отдав дань веселой жизни двора, Екатерина
обратилась к чтению французских
просветителей и трудам по истории,
юриспруденции и экономике. Эти книги
сформировали ее мировоззрение. Екатерина
стала последовательной сторонницей
идей Просвещения. Она также интересовалась
историей, традициями и обычаями России.
В начале 1750-х гг. Екатерина завела роман
с гвардейским офицером С. В. Салтыковым,
а в 1754 родила сына, будущего императора
Павла I, однако слухи о том, что Салтыков
был отцом Павла, не имеют п
…