Реферат Перестройка в СССР победа или крах социалистического реформаторства. Учебная работа № 144036
Количество страниц учебной работы: 4
Содержание:
«Перестройка – период, противоречивый и неоднозначный, что обуславливает актуальность и значимость происходивших тогда событий, определивших ход последующей новейшей истории России и сопредельных с ней государств, а также подводящий черту, своего рода итог предыдущих десятилетий развития СССР.
Множество трактовок, точек зрения, интерпретаций событий 1985-1991 гг. в СССР – порождение противоречивости и неоднозначности эпохи. Здесь следует выделить противоположные точки зрения А. Яковлева, М. Горбачева, с одной стороны, и Г. Зюганова, С. Кара-Мурзы, О. Платонова, В. Крючкова, Н. Рыжкова – с другой стороны.
»
Учебная работа № 144036. Реферат Перестройка в СССР победа или крах социалистического реформаторства
Выдержка из похожей работы
покончить с пятнадцатилетним “застоем” через ускорение социально-экономического
развития страны. Необходимость ускорения обосновывалось четырьмя факторами:
во-первых, острыми, нерешенными социальными задачами (продовольственной,
жилищной, ширпотреба, здравоохранения, экологической); во-вторых, угрозой слома
военно-стратегического паритета; в-третьих, необходимостью восстановления экономической
независимости страны, прежде всего, по стратегическим поставкам; наконец,
угрозой экономического кризиса. Новый курс внутренней и внешней политики,
впервые заявленный на апрельском (1985 г.) пленуме ЦК КПСС, был одобрен ХХVII
съездом партии и воплощен в планах XII пятилетки[1].
В основу внешней политики СССР в период
с 1985 – 1991 годы легла философско-политическая концепция, получившая название
нового политического мышления. Эта концепция провозглашала отказ от
классово-идеологической конфронтации, исходила из тезиса о многообразном, но
взаимозависимом и целостном мире. В системе взаимосвязанных государств все
глобальные проблемы: ядерного разоружения, экологии, медицины и т.д. можно было
решить только совместно, исходя из признания приоритета общечеловеческих
ценностей перед классовыми; перехода от конфронтации к диалогу, как основной форме
международных отношений, деидеологизации международных отношен…
