Реферат Интересные факты из жизни Жан Жака Русо, Вольтера и Адама Смита. Учебная работа № 147697
Количество страниц учебной работы: 8,6
Содержание:
«План
Введение………………………………………………………………………. 3
1.Интересные факты из жизни Жан Жака Русо …………………………… 4
2. Интересные факты из жизни Вольтера ………………………………….. 5
3. Интересные факты из жизни Адама Смита ………………………………….. 5
Заключение……………………………………………………………………. 7
Список используемой литературы……………………………………………. 8
Список используемой литературы:
1. Муравьев Ю.А. Ги Бесс. Жан-Жак Руссо, Вопросы философии № 1, 2012.
2. Руссо Ж.-Ж. Избранные сочинения. Том 3, М., Гослитиздат, 2013, 727 с.
3. Руссо Ж.-Ж. Юлия или Новая Элоиза., М., Художественная литература, 2014, 773 с.
4. Смит Адам / Хандруев А. А. // Сафлор – Соан. – М. : Советская энциклопедия, – (Большая советская энциклопедия : [в 30 т.] / гл. ред. А. М. Прохоров ; 2013, т. 23).
5. Шахов А. Вольтер и его время. СПб, 2012.
»
Учебная работа № 147697. Реферат Интересные факты из жизни Жан Жака Русо, Вольтера и Адама Смита
Выдержка из похожей работы
исследований проводится интенсивный поиск возможностей употребления коротких
многозначных слов (процедур) для облегчения понимания. Распознавание речи в
настоящее время нашло реальное применение в жизни, пожалуй, только в тех
случаях, когда используемый словарь сокращен до 10 знаков, например при
обработке номеров кредитных карт и прочих кодов доступа в базирующихся на
компьютерах системах, обрабатывающих передаваемые по телефону данные. Так что
насущная задача — распознавание по крайней мере 20 тысяч слов естественного
языка — остается пока недостижимой. Эти возможности пока недоступны для
широкого коммерческого использования. Однако ряд компаний своими силами
пытается использовать уже существующие в данной области науки знания.
Для успешного распознавания речи следует решить следующие
задачи:
Þ обработку словаря (фонемный состав),
Þ обработку синтаксиса,
Þ сокращение речи (включая возможное использование
жестких сценариев),
Þ выбор диктора (включая возраст, пол, родной язык и
диалект),
Þ тренировку дикторов,
Þ выбор особенного вида микрофона (принимая во внимание
направленность и местоположение микрофона),
Þ условия работы системы и получения результата с
указанием ошибок.
Существующие сегодня системы распознавания речи
основываются на…
