Контрольная Политическая борьба по вопросам развития страны. Учебная работа № 142030
Количество страниц учебной работы: 19
Содержание:
План работы
Введение……………………………………………………………………………..3
1. Политическая борьба по вопросам развития страны………………………4
2. Уроки и последствия ускоренной индустриализации, коллективизации, культурного строительства. Создание тоталитарно-бюрократического общества……………………………………………………………………..10
Заключение…………………………………………………………………………18
Список литературы…………………………………………………………………19
Список литературы
1. История СССР. Эпоха социализма: Учебное пособие/Под ред. Ю. С. Кукушкина. — М.: Мысль, 1985. – 311 с.
2. Коржихина Т.П. Политическая система в СССР в 20 — 30-е годы// Политические системы СССР и стран Восточной Европы. 20 — 60-е годы. М., 1991. – С.17-35
3. Коржихина Т.П., Фигатнер Ю.Ю. Советская номенклатура: становление, механизмы действия//Вопросы истории. — 1993. — № 7. – С.23-30
4. Леонов С.В. Рождение советской империи: государство и идеология 1917 — 1922 гг. — М., 1997. – 280 с.
5. Павлова И.В. Современные западные историки о сталинской России 30-х годов (критика «ревизионистского подхода»)//Отечественная история. — 1998. — №5. — С.107-121.
6. Павлова И.В. Современные западные историки о сталинской России 30-х годов (критика «ревизионистского подхода»)//Отечественная история. — 1998. — №5. — С.107-121.
7. Рогалина Н.Л. Коллективизация: Уроки пройденного пути. — М.: Изд-во МГУ, 1989. – 214 с.
8. Соколов А.К. Курс советской истории. 1917 – 1940. Учеб. пособие для вузов. — М.: Мысль, 1999. – 334 с.
Учебная работа № 142030. Контрольная Политическая борьба по вопросам развития страны
Выдержка из похожей работы
и политического феномена выходит далеко за рамки уличных скоплений и
беспорядков. Что такое слух, интуитивно кажется ясным, хотя в действительности
это понятие вызывает немало путаницы. Энциклопедические и толковые
(неспециализированные) словари связывают его с недостоверностью, ложностью или
непроверенностью информации. Приблизительно так оно и трактуется в обыденном
сознании. Впрочем, иногда нечто подобное можно встретить и в специальной
литературе.
Приведу
два характерных примера.
Несколько
лет назад было опубликовано социологическое исследование, завершившееся
сенсационным выводом: «Чем выше уровень образования и выше материальный
достаток, тем больше предрасположенность к слухам». Оказывается, автор, понимая
под слухами «непроверенную информацию», задавал респондентам прямой вопрос о
том, как часто они (респонденты) с ними (слухами) сталкиваются. Пенсионерки
утверждали, что редко, а бизнесмены и ученые — что очень даже часто. Приняв
уровень критичности по отношению к информации за вовлечённость в процесс
передачи слухов, социолог (А. Т. Хлопьев) построил на этих самоотчётах своё
открытие, которое сам же назвал «социальным парадоксом».
А
опытные демагоги умело используют возникающую путаницу в беседах с неопытными
журналистами. Так, один американский политик на вопрос, правда ли, что он
собирается развестись с супругой, я…
