Контрольная История экономических учений. Учебная работа № 145798

Количество страниц учебной работы: 0

Содержание:
ответы на тест

Занятие № 1
Вопрос №1. Из скольких разделов состоит предлагаемая структура курса истории экономических учений?
1) из 2-х разделов;
2) из 3-х разделов;
3) из 4-х разделов.
Вопрос №2. Какую эпоху завершает особый этап, который трактуется с точки зрения истории экономической мысли, как период первой теоретической концепции рыночной экономики?
1) эпоху дорыночной экономики;
2) эпоху нерегулируемой рыночной экономики (классическая школа);
3) эпоху регулируемой (социально ориентированной) рыночной экономики.
Вопрос №3. К какому временному рубежу относят начало обособленного развития экономической теории, как самостоятельной отрасли науки?
1) к XV-му столетию;
2) к XVII-му столетию;
3) к XVI-му столетию.
Вопрос №4. В какую эпоху доминировал принцип экономического либерализма?
1) эпоху дорыночной экономики;
2) эпоху нерегулируемой рыночной экономики (классическая школа);
3) эпоху регулируемой (социально ориентированной) рыночной экономики.
Вопрос №5. На чём преимущественно базировались доказательства идеологов Древнего мира?
1) на категориях морали;
2) на категориях этики и нравственности;
3) верны ответы п.п. 1 и 2.
Вопрос №6. На каких критериях основан азиатский способ производства?
1) на чрезмерной государственной опеке (регулировании) натурального по сути хозяйства, посредством регламентации сферы ссудных операций, торговли и долговой кабалы;
2) на ведущей роли собственности государства в национальной экономике;
3) верны ответы п.п. 1 и 2.
Вопрос №7. Какое рабство называется «классическим» или «античным»?
1) которое имело место в Древней Греции и Древнем Риме в третьем тысячелетии до нашей эры;
2) имело место в Древней Греции и Древнем Риме в первом тысячелетии до нашей эры;
3) имело место в Древней Греции и Древнем Риме во втором тысячелетии до нашей эры.
Вопрос №8. Что является существенной особенностью идеологии экономической мысли средневековья?
1) ее сугубо богословский характер;
2) ее сугубо материалистический характер;
3) нет правильного ответа.
Вопрос №9. Кем был Фома Аквинский?
1) крупным греческим торговцем;
2) итальянским монахом доминиканского происхождения;
3) первым проповедником Корана.
Вопрос №10. Что характеризует период (эпоху) меркантилизма?
1) произошло вытеснение натурального хозяйства рыночными экономическими отношениями;
2) произошел переход от феодализма к капитализму;
3) правильные ответы 1 и 2.
Вопрос №11. К каким неверным (на сегодняшний взгляд) выводам приводят постулаты меркантилистов?
1) всё нижеперечисленное;
2) государство «обязано» обеспечивать население рабочими местами;
3) государство «обязано» придерживаться политики «разори соседа», ради обогащения собственного народа.
Вопрос №12. В каком году французским меркантилистом Антуаном Монкретьеном был издан «Трактат политической экономии»?
1) в 1635г.; 2) в 1615г.; 3) в 1675г.

Семинар по предмету:
История экономических учений (часть 1)
Занятие № 2
Вопрос №1. Что обозначает «экономический либерализм?
1) требование полного невмешательства государства в экономику;
2) требование полного невмешательства государства в деловую жизнь;
3) всё, перечисленное в п.п. 1 и 2.
Вопрос №2. Когда зародилась «классическая политическая экономия»?
1) с конца XVII в.- начала XVIII в.;
2) с конца XVIII в.- начала XIX в.;
3) с конца XVI в.- начала XVII в.
Вопрос №3. Что предпочитали «классики» в качестве предмета изучения?
1) сферу потребления;
2) сферу производства;
3) товарные отношения.
Вопрос №4. Какова позиция классической политической экономии в области теории денег?
1) деньги — стихийно выделившийся в товарном мире товар;
2) деньги — искусственное изобретение людей;
3) деньги — фактор роста национального богатства.
Вопрос №5. Сколько позиций толкования того, когда исчерпала себя «классическая школа», сложилось исторически в экономической литературе?
1) три;
2) две;
3) четыре.
Вопрос №6. Какая позиция стала бесспорной для большинства зарубежных источников экономической литературы?
1) расширительная;
2) ограничительная;
3) обе позиции бесспорны.
Вопрос №7. Сколько этапов можно выделить в классической политической экономии?
1) три;
2) два;
3) четыре.
Вопрос №8. Что, по мнению У. Петти, образует богатство?
1) драгоценные металлы и камни, включая деньги;
2) земли страны, дома, корабли, товары и даже домашняя обстановка;
3) всё, перечисленное в п.п. 1 и 2.
Вопрос №9. Кого признавали первым автором трудовой теории стоимости?
1) У. Петти;
2) А. Смита;
3) К. Маркса.
Вопрос №10. Какая работа явилась первой попыткой научного анализа общественного воспроизводства?
1) «Трактат о налогах и сборах» У. Петти;
2) «Экономическая таблица» Ф. Кенэ;
3) «Обвинение Франции» П. Буагильбера.
Вопрос №11. Кому принадлежит первое в истории экономической мысли, достаточно глубокое теоретическое обоснование положений о капитале?
1) Ф. Кенэ;
2) А. Тюрго;
3) М. Блауг.
Вопрос №12. Что, по мнению А. Тюрго, служит на рынке «термометром», по которому можно судить об избытке или недостатке капиталов?
1) размер ссуды; 2) текущий процент; 3) рыночная цена.

Семинар по предмету:
История экономических учений (часть 1)
Занятие № 3
Вопрос №1. Кто, по словам М. Блауга, создал «первый в экономической науке полноценный труд, излагающий общую основу науки»?
1) А. Смит;
2) К. Маркс;
3) А. Тюрго.
Вопрос №2. В каком году вышла книга А. Смита «Исследование о природе и причинах богатства народа»?
1) 1767 г.;
2) 1786 г.;
3) 1776 г.
Вопрос №3. Что, по мнению А. Смита, является «сущностью и природой богатства»?
1) деньги;
2) труд;
3) товарные отношения.
Вопрос №4. В чём состоит величие А. Смита, как учёного?
1) в его экономических прогнозах;
2) в его фундаментальных теоретико-методологических позициях;
3) всё перечисленное в п.п. 1 и 2.
Вопрос №5. Что, по убеждению А. Смита, является непременным условием действия экономических законов?
1) свободная конкуренция;
2) рост производительных сил;
3) большая денежная масса.
Вопрос №6. В чём главная задача политической экономии каждой страны, сформулированная А. Смитом?
1) в создании хорошего рынка сбыта;
2) в увеличении богатства и могущества;
3) в обеспечении безопасности.
Вопрос №7. На чём базируется теория доходов А. Смита?
1) на понятиях производительного и непроизводительного труда;
2) на классовом подходе;
3) на меновой торговле.
Вопрос №8. В каком году было первое издание произведения Д. Рикардо «Начало политической экономии и налогового обложения?
1) 1812 г.;
2) 1815 г.;
3) 1817 г.;
Вопрос №9. Как, по Д. Рикардо, зависит снижение уровня меновой стоимости товаров от растущего использования в их производстве основного капитала?
1) чем большую долю составляет основной капитал, тем больше будет падение меновой стоимости;
2) чем большую долю составляет основной капитал, тем меньше будет падение меновой стоимости;
3) такой зависимости нет.
Вопрос №10. Кто «изобрёл» фразу «предложение создаёт соответствующий ему спрос?
1) Ж.Б. Сэй;
2) Ф. Кенэ;
3) Дж. М. Кейнс.
Вопрос №11. Кто явился создателем «теории народонаселения»?
1) Ф. Кенэ; 2) Т. Мальтус; 3) М. Блауг.
Вопрос №12. В соответствии с «железным законом заработной платы» Т. Мальтуса …
1) зарплата в обществе растет, вне зависимости от роста населения;
2) зарплата в обществе не может падать, неизменно оставаясь на высоком уровне;
3) зарплата в обществе не может расти, неизменно оставаясь на низком уровне.

Семинар по предмету:
История экономических учений (часть 1)
Занятие № 4
Вопрос №1. В каком году вышла книга Дж. С. Милля «Основы политической экономии»?
1) 1867 г.;
2) 1848 г.;
3) 1776 г.
Вопрос №2. Как, на взгляд Дж. С. Милля, определяется богатство?
1) как сумма покупаемых на рынке благ;
2) как сумма продаваемых на рынке благ;
3) как сумма покупаемых и продаваемых на рынке благ.
Вопрос №3. В связи с какой проблемой Дж. С. Милль коснулся вопросов суждений и трактовки социализма и социалистического устройства общества?
1) в связи с проблемой собственности;
2) в связи с проблемой народонаселения;
3) в связи с проблемой производственных отношений.
Вопрос №4. Сколько основных позиций имеют социальные реформы Дж. С. Милля?
1) две;
2) три;
3) четыре.
Вопрос №5. В каком году вышел первый том «Капитала» К. Маркса?
1) 1879 г.;
2) 1878 г.;
3) 1867 г.
Вопрос №6. Что является главным доводом неизбежного краха капитализма (по К. Марксу)?
1) нарушение рыночных принципов распределения доходов между классами общества;
2) система капитализма не обеспечивает полной занятости, тяготеет к колониальной эксплуатации и войнам;
3) главный довод не указан.
Вопрос №7. Сколько основных классов выделено в теории классов К. Маркса?
1) два;
2) три;
3) один.
Вопрос №8. В чём состоит сущность капитала по К. Марксу?
1) это средство эксплуатации рабочего;
2) это средство установления власти над рабочей силой;
3) в перечисленном в п.п. 1 и 2.
Вопрос №9. Получение наёмным рабочим заработной платы, это…
1) результат обмена с капиталистом за продаваемую «рабочую силу»;
2) результат обмена с капиталистом за сам труд;
3) нет правильного определения.
Вопрос №10. Что является источником прибавочной стоимости?
1) интенсификация труда наёмных рабочих;
2) «неоплаченный труд» производительных рабочих, продающих свою рабочую силу;
3) уменьшение заработной платы наёмных рабочих.
Вопрос №11. В чём разница теории ренты в «Капитале» и теории ренты Д. Рикардо?
1) разницы нет; 2) в дополнении «абсолютной» ренты»;3) в дополнении «дифференциальной» ренты.
Вопрос №12. На основании чего К. Маркс выдвинул теорию цикличности экономического развития при капитализме?
1) на основании многообразных проявлений закона тенденции нормы прибыли к понижению;
2) на основании многообразных проявлений закона тенденции нормы прибыли к повышению;
3) без каких-либо оснований.

Занятие № 5
Семинар по предмету:
История экономических учений (часть 1)
Вопрос №1. В чём состоит основная идея маржинализма?
1) исследование предельных экономических величин, как взаимосвязанных явлений экономической системы в масштабе фирмы, отрасли;
2) исследование предельных экономических величин, как взаимосвязанных явлений экономической системы в масштабе всего народного хозяйства;
3) верны ответы п.п. 1 и 2.
Вопрос №2. О чём гласит первый «закон Госсена»?
1) с увеличением наличия данного блага, предельная полезность блага уменьшается;
2) с увеличением наличия данного блага, предельная полезность блага увеличивается;
3) оптимальная структура потребления (спроса) достигается при равенстве предельных полезностей всех потребляемых благ.
Вопрос №3. Кто ввёл в научный оборот понятие «функции спроса»?
1) И.Г. Тюнен;
2) А.О. Курно;
3) Ж. Дюпюи.
Вопрос №4. С чем увязывается формирование цены, по концепции маржиналистов?
1) с затратами труда;
2) с издержками производства;
3) с потреблением продукта.
Вопрос №5. Уравнение обмена имеет вид:
1) MV=P/T;
2) MV=PT;
3) M/V=P/T.
Вопрос №6. Что называется склонностью к ликвидности?
1) стремление откладывать часть денег в запас в виде банковских вкладов или ценных бумаг;
2) стремление откладывать часть денег в запас (хранить в «чулке»);
3) стремление быстро истратить часть денег на предметы роскоши.
Вопрос №7. Сколько этапов выделяют в экономической литературе в свершении «маржинальной революции»?
1) один;
2) три;
3) два.
Вопрос №8. Какой метод утвердился, в отличие от первого этапа, на втором этапе «маржинальной революции»?
1) функциональный метод экономического анализа;
2) метод математического моделирования экономических процессов;
3) нет правильного ответа.
Вопрос №9. К какой школе принадлежал учёный экономист К. Менгер?
1) австрийской;
2) английской;
3) французской.
Вопрос №10. Что является главным элементом в методологическом инструментарии К. Менгера?
1) макроэкономический анализ;
2) микроэкономический анализ;
3) причинная связь.
Вопрос №11. Что, по К. Менгеру, является критерием экономического характера блага?
1) количеством удовлетворённых потребностей;
2) затраченный на благо труд;
3) отношение между надобностью в благах, и количеством благ, доступных к распоряжению.
Вопрос №12. Что рассматривается К. Менгером в качестве неизбежной предпосылки производства благ?
1) блага низшего порядка;
2) блага высшего порядка;
3) блага среднего порядка;

Занятие № 6
Семинар по предмету:
История экономических учений (часть 1)
Вопрос №1. Чем, прежде всего, известен О. Бем-Баверк в мировой экономической науке?
1) поиском решения проблемы ценообразования на факторы производства с использованием математики;
2) поиском решения проблемы ценообразования на факторы производства «без математики»;
3) превращением благ первого порядка в блага отдалённого порядка.
Вопрос №2. В какой книге О. Бем-Баверка разработана целостная «теория ожидания»?
1) «Основы теории ценности материальных благ»;
2) «Капитал и прибыль»;
3) «Позитивная теория капитала».
Вопрос №3. Сколько, по мнению О. Бем-Баверка, существует независимых причин (или оснований), которые склоняют людей приобрести блага именно сегодня?
1) три;
2) две;
3) четыре.
Вопрос №4. Какой способ определения суммарной полезности предложил Ф. Визер?
1) аддитивный способ;
2) мультипликативный способ;
3) предложенный Ф. Визером способ не указан.
Вопрос №5. Что У. Джевонс не принимал во внимание при оценке полезности?
1) самостоятельное значение издержек;
2) предельную полезность;
3) всё перечисленное в п.п. 1 и 2.
Вопрос №6. Чем была вызвана меньшая популярность трудов У. Джевонса, вплоть до конца XIX в.?
1) математической формой самовыражения;
2) не использованием математической формы самовыражения;
3) тяжёлым литературным языком.
Вопрос №7. Кто, по праву считается основоположником современного макроэкономического моделирования?
1) У. Джевонс;
2) Л. Вальрас;
3) Ф. Визер.
Вопрос №8. К какой школе принадлежал А. Маршалл?
1) кембриджской;
2) французской;
3) австрийской.
Вопрос №9. Какие проблемы занимают центральное место в исследованиях А. Маршалла?
1) проблемы занятости населения;
2) проблемы свободного ценообразования на рынке;
3) проблемы предельной полезности.
Вопрос №10. Сколько ключевых идей и трактовок Дж. Б. Кларка Вы изучили?
1) пять;
2) шесть;
3) семь.
Вопрос №11. Какой вывод возможен из закона предельной производительности Дж. Б. Кларка?
1) цена фактора производства обусловлена её относительной дефицитностью;
2) цена фактора производства обусловлена её абсолютной дефицитностью;
3) цена фактора производства не обусловлена её дефицитностью;
Вопрос №12. Что является критерием достижения равновесия в модели общего экономического равновесия В. Парето?
1) максимизация полезности;
2) оценка измерения соотношения предпочтений конкретного индивида; 3) максимизация прибыли;

Занятие № 7
Семинар по предмету:
История экономических учений (часть 1)
Вопрос №1. Что выдвигает институционализм в качестве предмета своего анализа?
1) экономические проблемы социально-экономического развития;
2) неэкономические проблемы социально-экономического развития;
3) проблемы, указанные в п.п. 1 и 2.
Вопрос №2. На какие годы приходится период чёткого формирования идей и концепций институционализма?
1) 10-20-е г.г. ХХ в.;
2) 20-30-е г.г. ХХ в.;
3) 80-90-е г.г. ХIХ в.
Вопрос №3. Какие категории и явления относятся к «институтам» идеологии институционализма?
1) предопределяющие обычаи, привычки, этику;
2) предопределяющие правовые отношения, общественную психологию и эволюцию экономики;
3) все, указанные в п. п. 1 и 2.
Вопрос №4. Кто возглавил социально-психологическое течение институционализма?
1) Т. Веблен;
2) Дж. Коммонс;
3) У. Митчелл.
Вопрос №5. Как, по мнению Т. Веблена, характеризуется отношение «праздного класса» к экономическому процессу?
1) как отношение производства, а не стяжательства;
2) как отношение стяжательства, а не производства;
3) затрудняюсь ответить.
Вопрос №6. В чём состоит сценарий реформ Т. Веблена?
1) в неуклонном ускорении научно-технического прогресса;
2) в возрастании роли инженерно-технической интеллигенции;
3) верны ответы п.п.1, 2.
Вопрос №7. Какой аспект использовал Дж. Коммонс в выдвинутой им концепции стоимости?
1) правовой;
2) социальный;
3) интеллектуальный.
Вопрос №8. Какое воздействие на экономику считал возможным и необходимым У. Митчелл?
1) воздействие личности;
2) государственное воздействие;
3) воздействие рынка.
Вопрос №9. Какие науки лежат в основе эконометрики?
1) математика и физика;
2) статистика и философия;
3) математика и статистика.
Вопрос №10. Кто был автором теории монополистической конкуренции?
1) Э. Чемберлин;
2) М. Фридмен;
3) Дж. Робинсон.
Вопрос №11. По мнению Э. Чемберлина, эволюция конкурентной борьбы…
1) понижает качество товара; 2) повышает качество товара; 3) не влияет на качество товара;
Вопрос №12. Что называется монопсонией (по Дж. Робинсон)?
1) на рынке много продавцов и один покупатель;
2) на рынке много покупателей и один продавец;
3) на рынке много как продавцов, так и покупателей

Занятие № 8 Семинар по предмету: История экономических учений (часть 1)
Вопрос №1. Какое событие предопределило возникновение новых проблем научных исследований?
1) крупное землетрясение 1932 г.;
2) мировой экономический кризис 1929-1933 г.г.;
3) внешнеполитические проблемы.
Вопрос №2. Какая книга Дж. М. Кейнса явилась поворотным пунктом в экономической науке ХХ в.?
1) «Денежное обращение и финансы в Индии»;
2) «Трактат о денежной реформе»;
3) «Общая теория занятости, процента и денег».
Вопрос №3. Какая мысль отчетливо прослеживается в «Общей теории занятости, процента и денег» Дж. М. Кейнса?
1) о нецелесообразности чрезмерной бережливости и накопительства;
2) о целесообразности чрезмерной бережливости и накопительства;
3) о возрастании роли инженерно-технической интеллигенции.
Вопрос №4. Что означает «эффект мультипликатора»?
1) уменьшение инвестиций приводит к увеличению национального дохода общества;
2) увеличение инвестиций приводит к увеличению национального дохода общества на величину, большую, чем первоначальный рост инвестиций;
3) увеличение инвестиций приводит к увеличению национального дохода общества на величину, меньшую, чем первоначальный рост инвестиций.
Вопрос №5. От чего, по мнению Дж. М. Кейнса, зависит эффективность регулирования государством экономических процессов?
1) от изыскания средств под государственные инвестиции;
2) от достижения полной занятости населения;
3) верны ответы п.п. 1, 2.
Вопрос №6. Сколько тенденций доминирует в современном кейнсианстве?
1) три;
2) две;
3) четыре.
Вопрос №7. В чём отличие модели экономического роста Е. Домара от модели Р. Харрода?
1) в основе модели Р. Харрода равенство денежного дохода и производственных мощностей, а у Е. Домара — идея о равенстве инвестиций и сбережений;
2) в основе модели Е. Домара равенство денежного дохода и производственных мощностей, а у Р. Харрода — идея о равенстве инвестиций и сбережений;
3) модели не имеют отличий.
Вопрос №8. Что представляет собой неолиберализм?
1) самостоятельную систему взглядов на проблему государственного регулирования экономики;
2) основывается на принципах активного государственного вмешательства в экономику;
3) призывает к ограничению свободной конкуренции.
Вопрос №9. Кто впервые использовал термин «социальное рыночное хозяйство»?
1) В. Репке;
2) Л. Эрхард;
3) А. Мюллер — Армак.
Вопрос №10. Сколько идеальных типов экономики, по мнению В. Ойкена, может естественно сосуществовать в одном и том же обществе?
1) два;
2) три;
3) четыре.
Вопрос №11. В каком году была выведена эмпирическая кривая А. Филлипса?
1) 1970 г.; 2) 1958 г.; 3) 1964 г.
Вопрос №12. Когда неолиберальные идеи возобладали над кейнсианскими?
1) когда для многих стран нарастающие инфляционные процессы стали постоянными;
2) когда для многих стран стали постоянными безработица, дефицит государственного бюджета;
3) верны ответы п.п. 1, 2.

Занятие № 9 Семинар по предмету:
История экономических учений (часть 1)
Вопрос №1. Кто ввёл в научный оборот понятие «неоклассического синтеза»?
1) Дж. М. Кейнс;
2) П. Самуэльсон;
3) М. Фридмен.
Вопрос №2. Кто стал первым лауреатом Нобелевской премии по экономике в 1969 г.?
1) голландец Ян Тинберген;
2) норвежец Рагнар Фриш;
3) оба одновременно.
Вопрос №3. За какую работу получил Нобелевскую премию П. Самуэльсон?
1) за учебник «Экономикс»;
2) за книгу «Количественная теория денег»;
3) за книгу «Периодические промышленные кризисы».
Вопрос №4. Кто разработал метод прогнозного экономического анализа «затраты — выпуск»?
1) Я. Тинберген;
2) В.В. Леонтьев;
3) Л.В. Канторович.
Вопрос №5. В чём состоит достижение Л.В. Канторовича?
1) он впервые построил статистическую модель текущего планирования использования ресурсов;
2) он впервые построил статистическую и динамическую модель перспективного планирования использования ресурсов;
3) он впервые построил статистическую и динамическую модель текущего и перспективного планирования использования ресурсов.
Вопрос №6. Кто в современной экономической теории известен как лидер Чикагской монетарной школы?
1) Р. Харрод;
2) П. Самуэльсон;
3) М. Фридмен.
Вопрос №7. Сколько типов специфических особенностей «стержневой» русской экономической мысли можно выделить?
1) три;
2) четыре;
3) пять.
Вопрос №8. Какой труд, по И.Т. Посошкову, важнее?
1) сельскохозяйственный;
2) промышленный;
3) оба важны одинаково.
Вопрос №9. В каком обществе, по мнению А.В. Радищева, станет возможным экономическое и политическое равноправие граждан?
1) в обществе, основанном на господстве собственности мелких производителей на средства производства и личном труде;
2) в обществе, основанном на господстве государственной собственности на средства производства и общественном труде;
3) в обществе, в котором существуют экономические классовые противоречия.
Вопрос №10. Кому принадлежит заслуга разработки теории «крестьянского социализма»?
1) Н.И. Тургеневу;
2) Н.Г. Чернышевскому;
3) А.И. Герцену.
Вопрос №11. Что является импульсом для перехода в «понижательную» фазу (фазу спада) экономического цикла?
1) избыток ссудного капитала;
2) недостаток ссудного капитала;
3) высокая интенсивность сбережений.
Вопрос №12. Что представляет собой история экономической мысли?
1) это история попыток понять действие экономики, основанной на рыночных операциях;
2) это история анализа макроэкономических проблем;
3) это история исследования причин богатства народов.

Стоимость данной учебной работы: 195 руб.

 

Учебная работа № 145798. Контрольная История экономических учений

Выдержка из похожей работы

…яйственных отношениях позволяют судить законы, регулировавшие экономические процессы и отношения.
Экономическая наука прошла длительный путь формирования и развития. Все ученые-экономисты, оставившие след в истории равзития экономической науки, внесли свой вклад в формирование современных представлений о сущности экономических процессов и явлений.
В экономической литературе имеются множество различных взглядов по поводу предмета истории экономических учений. Даже среди признанных авторитетов в области экономической науки не существует единства в трактовке предмета истории экономических учений.
Основа классификации современных экономических воззрений восходит к пониманию предмета экономической науки, в соответствии с которым принято выделить1: классиков (считающих, что предметом экономической науки являются законы производства общественного богатства); неоклассиков (по их мнению, экономическая наука должна заниматься поиском оптимальных решений в условиях ограниченных производственных ресурсов); марксистов (исследующих экономические отношения, возникающие в процессе производства, распределения, обмена и потребления); кейнсианцев (экономистов, исследующих факторы экономического роста и вырабатывающих на основе факторного анализа рекомендации по макроэкономическому регулированию); маржиналистов (исследующих рациональное поведение «экономического человека»); монетаристов…