Контрольная Форсировання реконструкция общества и создание тоталитарной системы.. Учебная работа № 147380
Количество страниц учебной работы: 19
Содержание:
План работы
Введение……………………………………………………………………………..3
1. Политическая борьба по вопросам развития страны………………………4
2. Уроки и последствия ускоренной индустриализации, коллективизации, культурного строительства. Создание тоталитарно-бюрократического общества……………………………………………………………………..10
Заключение…………………………………………………………………………18
Список литературы…………………………………………………………………19
Список литературы
1. История СССР. Эпоха социализма: Учебное пособие/Под ред. Ю. С. Кукушкина. — М.: Мысль, 1985. – 311 с.
2. Коржихина Т.П. Политическая система в СССР в 20 — 30-е годы// Политические системы СССР и стран Восточной Европы. 20 — 60-е годы. М., 1991. – С.17-35
3. Коржихина Т.П., Фигатнер Ю.Ю. Советская номенклатура: становление, механизмы действия//Вопросы истории. — 1993. — № 7. – С.23-30
4. Леонов С.В. Рождение советской империи: государство и идеология 1917 — 1922 гг. — М., 1997. – 280 с.
5. Павлова И.В. Современные западные историки о сталинской России 30-х годов (критика «ревизионистского подхода»)//Отечественная история. — 1998. — №5. — С.107-121.
6. Павлова И.В. Современные западные историки о сталинской России 30-х годов (критика «ревизионистского подхода»)//Отечественная история. — 1998. — №5. — С.107-121.
7. Рогалина Н.Л. Коллективизация: Уроки пройденного пути. — М.: Изд-во МГУ, 1989. – 214 с.
8. Соколов А.К. Курс советской истории. 1917 – 1940. Учеб. пособие для вузов. — М.: Мысль, 1999. – 334 с.
Учебная работа № 147380. Контрольная Форсировання реконструкция общества и создание тоталитарной системы.
Выдержка из похожей работы
1. Анализ проблемы субъекта и объекта как центральной проблемы философии Карла Маркса
В 1933 году в журнале «Социалистическая реконструкция и наука» Бухарин опубликовал расширенный текст доклада «Учение Маркса и его историческое значение» с которым он выступил на Общем собрании Академии наук в Ленинграде, посвященном 50-летию со дня смерти Карла Маркса. По сравнению с «Теорией исторического материализма», в которой Бухарин рассматривал исторический материализм прежде всего как социологическую теорию, в докладе он подчеркивает его философский характер, противопоставляя как механическому материализму с его антиисторизмом, признанием вечных абсолютных законов природы, так и неокантианству риккертовского толка, отрывавшему историю от природы, превращавшему общество в нечто сверхестественное. Обеим этим крайностям философ противопоставляет подход к взаимоотношению природы и общества с позиций диалектико-материалистического историзма. В докладе «Учение Маркса и его историческое значение» Бухарин удачно выделил специфику философских взглядов Карла Маркса.
В своем докладе философ представляет марксизм, прежде всего как научную систему, научное мировоззрение, вышедшее из прежних форм мышления. Марксизм это гениальный творческий синтез, возникший на основе наиболее ценных мыслительных продуктов эпохи: великой идеалистической философии Германии (крит…
