Реферат Рене Декарт. Учебная работа № 164541
Количество страниц учебной работы: 26
Содержание:
ВВЕДЕНИЕ. 2
1. Жизнь и взгляды Рене Декарта 3
2. «Рассуждение о методе» Рене Декарта. 6
2.1. Общие сведения о трактате. 6
2.2. Процедуры, пути и результаты сомнения Декарта 9
2.3. Основные правила научного метода. 12
2.4. Единство философии, математики и физики в учении Декарта. 16
3. Взгляды Е. Ситковского на “Учение о методе» Декарта 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 23
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. 26
Учебная работа № 164541. Реферат Рене Декарт
Выдержка из похожей работы
рефлекторными автоматами. В основу решения психофизической проблемы Декарт
положил идею взаимодействия: душа, имеющая одним из основных своих атрибутов
мышление, и тело (природа), характеризующееся протяжением, могут соединиться в человеке
лишь с помощью третьей, божественной субстанции. Его теория морали является
двойственной: с одной стороны, «чтобы правильно поступать, достаточно правильно
судить», с другой, «следует уважать обычаи той страны, в которой живешь».
***
Декарт (Descartes) Рене (латинизир. имя — Карте-з и й;
Renatus Cartesius) (1596—1650) — фр. философ и ученый, один из основателей
философии и науки Нового времени. Основные философско-методологические соч.:
«Рассуждение о методе» (1637), «Размышления о первой философии» (1641), «Начала
философии» (1644). Д. учился в иезуитском коллеже Ля Флеш, одном из лучших
учебных заведений тогдашней Европы. Однако науки, которые он там штудировал (а
Д. был не последним учеником), не удовлетворили его. По выходе из коллежа Д.
предпочел обратиться к «книге мира», т.е. к наблюдению за реальной жизнью и,
далее, к физическим и медицинским опытам. Позиция «наблюдателя» в наибольшей
мере отвечала темпераменту Д. Ни школьная философия, ни школьная логика не отвечали
его потребности в твердом и безусловном знании. Низкая (и не всегда
справедливая) оценка схоластической философии и сил…
