Реферат Познание как предмет философского анализа. Субъект и объект познания. Учебная работа № 166760
Количество страниц учебной работы: 17,4
Содержание:
Введение
Познание как предмет философского анализа. Субъект и объект познания
Специфика и роль чувственного познания
Основные понятия чувственного познания и его элементов
Специфика и роль чувственного познания общественного человека
Единство чувственного и рационального в познании
Заключение
Список использованных источников
1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. — СПб.: Питер, 2013. — 288 с.
2. Андреева Г.М. Психология социального познания: Учеб. пособие для студентов высших учебных заведений. — Издание второе, перераб. и доп. — М.: Аспект Пресс, 2013. — 288 с.
3. Воропаев А.А. Основы философии: Учебное пособие. – М.: ГБОУ СПО, 2013. – 146 с.
4. Зайкина Т.В. Философия: основы философских знаний. Учебное пособие для студентов технических ВУЗов (по всем направлениям подготовки бакалавров / Т.В. Зайкина – Самара: ПГУТИ, 2017. – 55 с.
5. Казеннов А.С. Диалектика как высший метод познания / А.С.Казеннов. – СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2016. – 96 с.
6. Культурология: учебник студ. учреждений высш. проф. образования / Л.М. Мосолова, М.С. Уваров, А.В. Конева и др. — М.: Издательский центр «Академия», 2013. — 180 с.
7. Микешина Л.А. Философия науки: Современная эпистемология. Научное знание в динамике культуры. Методология научного исследования: учеб. пособие / Л.А. Микешина. — М.: Прогресс-Традиция: МПСИ: Флинта, 2015. — 464 с.
8. Миронов В.В., Иванов А.В. Онтология и теория познания: Учебник. — М.: Гардарики, 2015. — 450 с.
9. Пронина Е.Н. Философия: учебник / Е.Н. Пронина; Моск. гос. ун-т печати им. Ивана Федорова. — М.: МГУП им. Ивана Федорова, 2018. — 612 с.
10. Философия: учебник / Л.Н. Кочеткова, Л.Ф. Матронина, Е.В. Гладышева и др.; под общ. ред. д-ра филос. наук Л.Н. Кочетковой. – М.: МИРЭА, МГУПИ, 2015. – 356 с.
Учебная работа № 166760. Реферат Познание как предмет философского анализа. Субъект и объект познания
Выдержка из похожей работы
новый, относительно самостоятельный раздел философского знания –
гносеологию или теорию познания. Теория познания ( гносеология, от греч. gnosis – познание ) – это
раздел философии, в котором изучается природа познания, его возможности и
границ, отношения знания и реальности, субъекта и объекта познания. Теория познания тесно связана с онтологией, диалектикой, логикой и
методологией. Поскольку субъектом познания является человек, то она широко
использует данные философской антропологии, этики, культурологии,
социологии и других наук о человеке. При изучении личности познающего
субъекта опирается на данные психологии, физиологии, нейрофизиологии,
медицины. Большой материал дают гносеологии математика и кибернетика,
естественные и гуманитарные науки. Во всеобщей системе “человек-мир”, изучаемой философией, гносеология
изучает всеобщее характеризующее познавательную деятельность человека.
Некоторые стороны такой деятельности мы рассмотрим в лекции. “Познание как отношение к миру и деятельности. Научное познание”. Рассмотрим 3 вопроса: 1. Познание как форма отражения. 2. Формы и методы познания. 3. Наука как специализированная форма познания. Специфика социального познания. Изучение этого раздела позволит вам освоить общие законы научного
познания, что научит вас проникать в сущность разнообр…
