Реферат Основные школы китайской философии. Сущность конфуцианства. Учебная работа № 163377

Количество страниц учебной работы: 16
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ

стр.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Основные школы китайской философии. Сущность конфуцианства 4
2. Роль конфуцианства в современном Китае 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 17

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Богута И.И. Сто школ — период рассвета китайской философии // История философии в кратком изложении — М.: Мысль, 2004. 140 с.
2. Иванов А.И. Материалы по китайской философии. Школа Фа. Хань Фэй-цзы. СПб., 2002.
3. История Древнего мира. Древний Восток. Индия, Китай, страны Юго-Восточной Азии. / А.Н. Бадак, И.Е. Войнич, Н.М. Волчек и др. — Мин.: Харвест, М.: АСТ, 2000. — 848 с.
4. История философии: Запад — Россия — Восток. В 4 кн. / Под ред. Н.В. Мотрошиловой. Кн. 1. Т. 1. — М., — 2005. — С. 378-442.
5. История китайской философии. — М., 2005. – 200 с.
6. Китайская философия: Энциклопедический словарь / Под ред. М.Л. Титаренко. М, 2004. 90 с.
7. Книга Правителя области Шан / перевод Л. С. Переломова. — М: НИЦ «Ладомир», 2003. – 110 с.
8. Роль конфуцианства в современном Китае // Электронный ресурс, режим доступа: http://www.rodon.org/relig-070628142142
9. Удальцов С.Ф. История политических и правовых учений (Древний Восток). — СПб: Издательский дом СПбГУ, 2007.
10. Философский энциклопедический словарь. М., 2003. – 120 с.
11. Философское понимание мира. // Учебное пособие под ред. В.В. Терентьева, МИИТ, 2000.
12. Фэн Ю-лань. Краткая история китайской философии. — СПб., 2000. – 300 с.
13. Чанышев А.Н. Философия древнего мира. — М., 2001. С. 97—137.
14. Щуцкий ЮЖ. Китайская классическая «Книга перемен». — М., 2003. 150 с.
15. Юрчук B.C.. История политических и правовых учений, 2010 — 210 с.
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 163377. Реферат Основные школы китайской философии. Сущность конфуцианства

Выдержка из похожей работы

…ЕСКИЙ ПЕРИОД |3 |
|2. ЭПИЧЕСКИЙ ПЕРИОД РАЗВИТИЯ ФИЛОСОФИИ |4 |
|3. КЛАССИЧЕСКИЙ ПЕРИОД РАЗВИТИЯ ИНДИЙСКОЙ ФИЛОСОФИИ |5 |
|4. ШКОЛЫ ИНДИЙСКОЙ ФИЛОСОФИИ |6 |
| 1) Неортодоксальные |6 |
| Система чарвака |6 |
| Философская система джайнизма |7 |
| Буддийская система |8 |
| 2)Ортодоксальные |9 |
| Система ньяйи |9 |
| Система вайшешики |11 |
| Система санкхьи |12 |
| Система йоги |13 |
| Система мимансы |14 |
| Система веданты |16 |
|Список использованной литературы |18 | ВВЕДЕНИЕ Индийская культура является одной из самых древних в истории мировой
цивилизации. Оригинальность и мощь древнеиндийской философии оказали
большое влияние на творчество крупнейших мыслителей Нового и новейшего
времени, среди которых Вольтер, Руссо, Гегель, Шопенгауэр,
Ницше, Л. Толстой, Р. Роллан, А. Швейцер, А. Эйнштейн, В. Гейзенберг и др.
В самой Индии многовековое духовное наследие всегда являлось источником
вдохновения не только для философов, но и выдающихся политических и
общественных деятелей: М. Ганди, Дж. Неру, С. Радхакришнана и др. И чем
глубже и всестороннее изучается ее далекое прошлое, тем яснее и очевиднее
становится роль Индии в судьбах мировой цивилизации и культуры. Обычно под
философским наследием Индии понимают философские учения периода древности и
средневековья, т.е. — индийскую классическую (традиционную) философию в
отличие от индийской философии Нового времени XVIII-XX вв. В рамка…