Реферат Методология как учение о методе. Уровни методологии. Учебная работа № 163163
Количество страниц учебной работы: 15,7
Содержание:
«Введение 3
Терминология 5
Историческое развитие методологии как науки 6
Классификация 7
Эволюция методов 8
Классическая структура учения 9
Методологические направления 11
Предмет изучаемых знаний в социологии 12
Социологические методы 13
Заключение 14
Список литературы 15
1. Аверьянов А.Н. Системное познание мира: Методологические проблемы. – М.: Политиздат, 2005. – 263 с.
2. Адлер Ю.П. Предпланирование эксперимента. – М.: Знание, 2008. – 72 с.
3. Александров Л.В. и др. Метод отрицательных аналогий: Учебное пособие. – М.: НПО «Поиск», 2003. – 44 с.
4. Андреев И.Д. О методах научного познания. – М.: Наука, 2004. – 184 с.
5. Глинский Б.А., Грязнов Б.С., Дынин Б.С., Никитин Е.П. Моделирование как метод научного исследования (гносеологический анализ). – М.: Изд?во Моск. ун-та, 2005. – 248 с.
6. Лебедев С.А. Индукция как метод научного познания. – М.: МГУ, 2000. – 192 с.
7. Лукашевич В.К. Научный метод: Структура, обоснование, развитие. – Минск, 2001. – 206 с.
8. Осипов Г.В., Андреев Э.П. Методы измерений в социологии. – М.: Наука, 2007. – 183 с.
9. Серов Н.К. Процессы и мера времени. Проблемы методологии структурно-диахронического исследования в современной науке. – Л.: «Наука», 2004. – 191 с.
10. Сулайманкулов Р. О познавательном значении метода моделирования. – Фрунзе: Кыргызстан, 2007. – 29 с.
11. Философия и методология науки: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. В.И. Купцова. – М.: Аспект Пресс, 2006. – 551 с.
»
Учебная работа № 163163. Реферат Методология как учение о методе. Уровни методологии
Выдержка из похожей работы
политико-правовых доктрин. Созданные различными мыслителями концепции и
формы их изложения (теоретический трактат, философское сочинение,
политический памфлет, проект конституции и т. п.) столь же разнообразны,
сколь разнообразны вообще результаты индивидуального творчества. Вместе с
тем всем этим концепциям присуще нечто общее: они выражают отношение
определенных социальных групп к государству и праву (программная, оценочная
часть учения), строятся на свойственной данной эпохе идейно-теоретической
основе (методологический стержень учения), содержат решения основных
проблем теории государства и права (теоретическое содержание учения).
Поэтому политико-правовая доктрина включает три компонента: 1) логико-теоретическую, философскую или иную (например, религиозную)
основу; 2)выраженные в виде понятийно-категориального аппарата содержательные
решения вопросов о происхождении государства и права, закономерностях их
развития, о форме, социальном назначении и принципах устройства
государства, об основных принципах права, его соотношении с государством,
личностью, обществом и др.; 3) программные положения — оценки существующего государства и права,
политические цели и задачи. Логико-теоретическая основа политико-правовой доктрины связана с
другими формами общественного сознания, с м…