Реферат Какая теория развития мне более привлекательна. Учебная работа № 164543
Количество страниц учебной работы: 4
Содержание:
Тема моего эссе: «Какая теория развития мне более привлекательна». Для меня является более привлекательной теория развития мира, т.к. еще не доказано какая из них более достоверной. Попробуем разобраться. И так, существуют две теории развития мира. Рассмотрим их подробней.
Сегодня в научном мире противоборствуют две теории: эволюционизм и креационизм. Причём не смотря на то, что теория эволюции не может объяснить множество накопившихся в естествознании фактов (а главное – она пасует перед самой главной проблемой – проблемой возникновения жизни на Земле), она слишком сильно укоренилась в народном сознании и по сей день является главенствующей в нашем обществе и особенно — в системе образования. Я считаю, что это просто преступление вбивать в голову ученикам и студентам только теорию эволюции, не давая возможность ознакомиться с другой теорией (креационизмом) которая, по моему мнению, если относиться к ней непредвзято, наиболее полно описывает картину мира.
Учебная работа № 164543. Реферат Какая теория развития мне более привлекательна
Выдержка из похожей работы
для которого характерно активное освоение новых информационных и
коммуникационных технологий (ИКТ). Этот процесс рассматривается как создание
единой образовательной электронной среды. Для достижения этой цели должны быть
решены задачи не только повсеместного внедрения компьютеров в образовательные
учреждения (компьютеризация), что немаловажно в сложных экономических условиях
развития нашей страны, но также информатизации, подразумевающей интеграцию ИКТ с
системой организации обучения, с реальным учебным процессом. Цели и задачи
информатизации высшего образования предопределены новыми требованиями рынка
труда, запросами мирового сообщества к специалистам, и включают не только
получение базовых знаний, но умений и навыков продуктивно использовать
информационные ресурсы, постоянно овладевать новыми знаниями, умениями и
навыками в области ИКТ. Так, согласно данным Министерства труда США, из 54
специальностей, которые будут переживать бурный рост в период между 2000 и 2005
годами, только восемь не будут требовать знания ИКТ.
Оценка
готовности образования к развитию в единой образовательной среде должна
включать анализ доступа к ИКТ преподавателей и студентов, уровня
подготовленности преподавательских кадров, наличия в образовательных
учреждениях благоприятного к переменам «климата». Наиболее
существенными препятствиями на пути…
