Реферат Диалектика как искусство спора. Учебная работа № 166068

Количество страниц учебной работы: 21,10

Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ

Введение
Глава 1. Представление о диалектике в историко-философском контексте
1.1. Античная философия
1.2. Средневековая философия
1.3. Философия Нового времени и эпохи Просвещения
Глава 2. Диалектика как искусство спора
2.1. Сократ и Платон
2.2. Софисты
2.3. Аристотель
Заключение
Список использованной литературы
»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 166068. Реферат Диалектика как искусство спора

Выдержка из похожей работы

…ос, тот, кто внемлет, должен понять вопрос и постараться дать на него
ответ. Как пишет Э. Ильенков, «искусство думать начинается с умения
задавать вопросы». Каждый из участников беседы находится в особой
познавательной позиции и подчиняется соответствующей логике познавательного
процесса. Тот, кто полагает, что он все знает лучше других, не способен
спрашивать. Чтобы быть в состоянии спрашивать, следует хотеть знать, то есть знать
о своем незнании. Смысл спрашивания в том, чтобы раскрыть спрашиваемое в
его проблематичности.

«В силу этого способ, которым
осуществляется диалектика, есть вопрошание и ответствование, или, лучше
сказать, он заключается в том, что всякое знание проходит через вопрос.
Спрашивать — значит выводить в открытое. Открытость спрашиваемого состоит в не
установленности ответа… Не существует метода, который позволил бы научиться
спрашивать, научиться видеть проблематическое. Пример Сократа учит нас, скорее,
что все дело здесь в знании незнания. Сократова диалектика, ведущая к этому
знанию благодаря своему искусству приводить в замешательство, создает тем самым
предпосылки для спрашивания.»

Интеллектуальные усилия
ответствующего, связанные с поисками ответа, есть путь к знанию. Ведь и по
своему первоначальному смыслу «знание» есть наличие в нашем сознании
ответа на поставленный вопрос. Ответ предполагает, что у собеседника имеется
наб…