Реферат Дедуктивные системы и принципы их построения. Учебная работа № 166465
Количество страниц учебной работы: 22,7
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ……………………………….……………………… 3
1. Дедуктивные системы ……………………………………………… 4
2. Аксиоматическая система ………………………………………… 7
3. Конструктивная система……………………………………………. 12
4. Принципы построения дедуктивных теорий …………………. 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………….………………….. 22
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ………………………………………… 23
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Домбровский B. Львовско-Варшавская философская школа. – М.: Академия, 2005. – 458 с.
2. Карпенко А. С. Импликативные логики: решетки и конструкции // Логические исследования, вып. 2, М., Наука, 1993. — С.224-258.
3. Кондашкова Г.А. Три аксиомы фундаментальной метрологии. Мир измерений.
http://ria-stk.ru
4. Лебедев М.В. Стабильность языкового значения .- М.: «»УРСС»», 2004. — 168 с.
5. Маслов С.Ю. Возможности применения теории дедуктивных систем. — В кн.: Теория логического вывода. Ч. I. — M.: Просвещение, 1994. – С. 135-149.
6. Миронов В.В. Философия. – М.: Смысл, 2005. — 240 с.
7. Моисеев В.И. Философия и методология науки. – М.: Смысл. 2005 – 368 с.
8. Семиотика и информатика.— М., 1982. — Вып. 20, с.3 — 34.
9. Сулаберидзе В. Ш., О попытках аксиоматического изложения современной метрологии, 2011, http://www.n2.insu.ru/articles/arts/article_7.pdf.
10. Узбек К.М., Щетинина Е.К. Аксиоматический метод – методологическая основа построения научного знания. Электронный ресурс: http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/intelekt/2007_5/27.pdf
»
Учебная работа № 166465. Реферат Дедуктивные системы и принципы их построения
Выдержка из похожей работы
человеческой культуры, подводит к осознанию неповторимости, индивидуальности
человека, к пониманию уникальности окружающего нас мира, ощущению гармонии как
в себе, таки вне себя. Интуитивно логика и теория аргументации известны
каждому. Всякий процесс рассуждения основывается на использовании законов логики
и её операций. Убеждение других людей опирается на принципы теории
аргументации. Вместе с тем чрезмерный оптимизм в отношении наших стихийно
сложившихся навыков логически последовательного и аргументированного мышления
вряд ли обоснован. Нельзя считать собственное мышление и присущую каждому
способность убеждать других естественными процессами, требующими анализа и
контроля не больше, чем, скажем, дыхание и ходьба.
Один из героев Мольера только случайно
обнаружил, что всю жизнь говорит прозой. Так и с навыками последовательного и
аргументированного рассуждения, усвоенными нами стихийно. Можно постоянно
использовать их — и иногда весьма умело — и вместе с тем не иметь ясного
теоретического представления о них и не быть способным проанализировать своё рассуждение,
выявить его слабые стороны. Трудно найти более многогранное и сложное явление,
чем человеческое мышление. Оно изучается многими науками, и логика — одна из
них. Всякое движение нашей мысли, постигающей истину, добро и красоту …
