Количество страниц учебной работы: 16,6
Содержание:
«Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 2
Глава 1. ЧТО ТАКОЕ БУДУЩЕЕ 3
1.1 Роль будущего в сознании современного человека 3
1.2 Футурология – наука о будущем 5
Глава 2. БУДУЩЕЕ ЧЕЛОВЕКА И ЧЕЛОВЕЧСТВА В КОНЦЕПЦИЯХ ИЗВЕСТНЫХ ФИЛОСОФОВ И НОВЕЙШИХ ФИЛОСОФСКИХ ТЕЧЕНИЙ 7
2.1. Концепция прогресса 7
2.2. Прогнозирование и сценарии будущего 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 13
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 14
ПРИЛОЖЕНИЕ 15
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Гуревич И.С., Столяров В.И. Мир философии: Книга для чтения. Ч.2. Человек. Общество. Культура. – М.: Политиздат, 1991. С.541 – 542
2. Карпук В.К., Мешечко В.Е. Основы экологии: Учебное пособие – Мн.: «Экоперспектива», 2002. .262 – 264 с.
3. Купцов В.И. Мир на пороге XXI столетия. Издательство «Клио» совместно с ТОО «КРЕДО — XXI» Чебоксары, 1993. -212 с.
4. Кохановский Т.И. Философия: Учебное пособие для высших учебных заведений – Изд. 9-е – Ростов н/Д: Феникс, 2005.-542 с.
5. Ракитов А.Н. Философия компьютерной революции. М., 1991. -5 с. »
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.
…тви этого рода вымерли, за исключением только
одного вида — Homo sapiens, т.е. современного человека. Однако последний
распространился по всей суше планеты, затем, в исторический период, освоил
поверхность гидросферы и произвел на Земле такие изменения, что ныне
ландшафтную оболочку Земли справедливо называют антропогенной. За исключением полярных
льдов, нет области, где не было бы археологических памятников каменного или
железного веков. Мы находим палеолитические стоянки в пустынях и джунглях,
неолитические — в тундре и тайге. Это указывает на былую заселенность регионов,
позже оставленных человеком и вновь осваиваемых ныне с применением машинной
техники. Конечно, за истекшие 17-20 тысячелетий климатические условия в разных
районах менялись, но остается фактом, что вид Homo sapiens, в отличие от других видов позвоночных, не ограничился
определенным ареалом, а сумел приспособиться к разнообразным природным
условиям, что по праву савит его на особое место в экологии позвоночных.
Адаптация шла по двум направлениям:
1) человек приспосабливался к новым природным условиям, менял свой способ хозяйства
и, следовательно, вырабатывал новый стереотип поведения; 2)
человек приспосабливал природу для себя, создавая вторичные, антропогенные
геобиоценозы, согласно отработанному стереотипу поведения. В естественных
условиях оба процесса переплетаются, но для целей ан…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…