Выполним-студенческую-работу

Реферат Анализ философии софистов. Учебная работа № 163273

Количество страниц учебной работы: 15
Содержание:
«Содержание

Введение ………………………………………………………………..…..3
1. Характеристика софистической философии………………………….4
2. Логика и суть учений софистских философов………………………..9
Заключение ……………………………………………………………….14
Библиографический список………………………………………………16

Библиографический список

1. Малышевский, А.Ф. Введение в философию: Учеб. пособие. / А.Ф. Малышевский. –М.: Просвещение, 2005. – 433с.
2. Спиркин, А.Г. Философия / А. Г. Спиркин. — М.: Гардарики, 2003. – 390с.
3. Философия. Учебник. / Под общей редакцией Г.В. Андрейченко, В.Д. Грачева – Ставрополь: Изд-во СГУ, 2001. – 427с.
4. Фролов, И.Т. Введение в философию: учебник для высших учебных заведений: В 2 ч. / И.Т. Фролов. — М.: Проспект, 2010. – 410с.
5. Чанышев, А.Н. Философия древнего мира: учебное пособие / А.Н. Чанышев. – М.: Норма, 2006. – 388с.
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 163273. Реферат Анализ философии софистов

    Выдержка из похожей работы

    …у братству. Возможно, что пережитое во время войны сыграло важную роль в мировоззрении Сократа, заставило его обратиться к нравственным общечеловеческим ценностям.
    Сам Сократ не оставил после себя письменных сочинений. Одни исследователи его творчества объясняют это тем, что якобы он был неграмотным, не умел писать. Другие отмечают, что у него была своеобразная манера беседовать о делах человеческих с гражданами Афин и что только с помощью живого слова, диалога он считал возможным донести содержание своих мыслей, заставить задуматься своего собеседника. Во всяком случае, о его творчестве нам известно главным образом по воспоминаниям его учеников Платона, Ксенофонта, по высказываниям Аристотеля и других греко-римских мыслителей, чьи произведения легли в основу данной статьи.
    С точки зрения Сократа, природа и человек являются творением божества «великого и всемогущего». Небо и землю, богов и людей гармонично объединяют общение, дружба, порядочность, воздержанность и высшая справедливость. По этой причине нашу Вселенную зовут «космосом» (порядком), а не «беспорядком» (Платон. Соч. В 4 т. М., 1990, т.1, с. 552). В отличие от философов-материалистов, которые призывали человека «прислушиваться к природе», ибо он есть часть этого огромного космоса, Сократ подчеркивал значение духовности, нравственной основы личности. Душа такая же необъятная Вселенная со своими потребностями, ин…

     

    Вам может также понравиться...