Выполним-студенческую-работу

Ответ на ГОСы Вопросы по философии 50в. Учебная работа № 164919

Количество страниц учебной работы: 126

Содержание:
1. Понятие и предмет философии.2. Место и роль философии в культуре.3. Структура философского знания.4. Основные направления философии. Течения и школы философии.5. Религиозные, научные и философские картины мира.6. Соотношение искусства, науки и философии в мировоззрении.7. Сознание, самосознание, личность (человек разумный).8. Человек, общество, культура (человек культурный)9. Общество и его структура (человек относящийся).10. Предметная действительность (человек предметный).11. Эстетические, нравственные и религиозные ценности (человек любящий).12. Философский смысл проблемы бытия. Смысл человеческого бытия.13. Материя как категория онтологии и гносеологии.14. Человек и природа. Антропный принцип.15. Человек в системе социальных связей.16. Свобода и необходимость. Свобода и ответственность.17. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития.18. Познание, творчество, практика.19. Вера и знание.20. Понимание и объяснение.21. Проблема истины.22. Научное и ненаучное знание. Критерии научности.23. Структура научного познания, его методы и формы.24. Техника и наука.25. Глобальные проблемы современности.26. Становление философии в Осевое время.27. Представления о совершенном человеке в различных культурах.28. Китайская философия (конфуцианство, даосизм, моизм, легизм).29. Индийская философия (чарвака, джайнизм, буддизм, веданта).30. Античная философия (Милетская школа, Гераклит, Пифагорейская школа).31. Античная философия (элеаты, «плюралисты»)32. Майевтика Сократа.33. Учение Платона об идеях.34. Философия Аристотеля.35.Эллинистическо-римская философия (эпикуреизм, стоицизм, скептицизм).36. Основные темы средневековой философии.37. Патристика и схоластика.38. Номинализм и реализм.39. Философия эпохи Возрождения (гуманизм и пантеизм).40. Европейская философия ХVII века (эмпиризм и рационализм).41. Европейская философия ХVIII века (сенсуализм, материализм, скептицизм).42. Немецкая классическая философия.43. Философия марксизма.44. Философия ХХ века: проблемы и направления.45. Позитивизм и неопозитивизм.46. Феноменология.47. Экзистенциализм.48. Прагматизм.49. Герменевтика.50. Русская философия конца ХIХ — ХХ века.

Стоимость данной учебной работы: 2925 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 164919. Ответ на ГОСы Вопросы по философии 50в

    Выдержка из похожей работы

    …оследовательного изменения
    автоматизированной с-мы от формирования исходных требований к ней до окончания
    эксплуатации и утилизации комплекса средств АС.

    Моделью (типом) жизненного цикла – стуктура, состоящая из процессов, работ и
    задач, включающая в себя разработку, эксплуатацию и сопровождение прог.
    продукта, охватывающая жизнь с-мы от установления требований к ней до
    прекращения ее эксплуатации.

    В общем случае ЖЦ проекта определяется моделью
    и описывается в форме методологии.

    Модель (парадигма) ЖЦ определяет
    концептуальный взгляд на организацию ЖЦ и осн. фазы  ЖЦ, а также
    принципы-переходы между ними.

    Методология задает комплекс работ, их
    содержание и ролевую ответ-ть специалистов на всех этапах выработанной модели
    ЖЦ, а также рекомендует практики, позволяющие максимально эффективно
    воспользоваться соответствующей методологией и моделью

    2.  
    Модели жизненного
    цикла программного обеспечения.(файл)

    Модель (парадигма) ЖЦ
    определяет концептуальный взгляд на организацию ЖЦ и осн. фазы  ЖЦ, а также
    принципы-переходы между ними.

    Каскадная модель предполагает
    строго последовательное во времени и однократное выполнение всех фаз проекта с
    жестким предварительным планированием

    Основная
    особенность. разбиение процесса разработки на этапы,
    причем переход с одного этапа на другой осуществляется только после того, как
    будут завершены все работы …

     

    Вам может также понравиться...