Выполним-студенческую-работу

Курсовая Структурно-семантические особенности сложноподчиненного предложения в англоязычном публицистическом тексте. Учебная работа № 150322

Количество страниц учебной работы: 29,10

Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ СЛОЖНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1.1 Сложное предложение: понятие и признаки 6
1.2.Сложноподчиненное предложение:
семантико-структурные характеристики 10
Выводы по 1 главе 15
ГЛАВА II СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ В ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОМ ТЕКСТЕ
2.1. Специфика публицистического стиля 16
2.2. Особенности функционирования сложноподчиненного предложения
в публицистическом тексте 19
Выводы по 2 главе 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 25»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 150322. Курсовая Структурно-семантические особенности сложноподчиненного предложения в англоязычном публицистическом тексте

    Выдержка из похожей работы

    Категория времени в системе неличных форм английского глагола

    …….а
    2.2
    Категория времени в системе герундия
    2.3
    Категория времени в системе причастия
    4.
    Лингвистический анализ словосочетаний
    с инфинитивом в позиции различных
    членов предложения в английском языке
    4.1
    Структурно-семантические особенности
    словосочетаний с инфинитивом в различных
    синтаксических функциях
    4.2
    Стилистические особенности употребления
    словосочетаний с инфинитивом
    Заключение
    Библиография

    Введение
    Глагол — это часть речи (класс
    слов), называющая действие (to
    run бежать, to read
    читать, to speak говорить) или представляющая
    в виде действия различные состояния,
    отношения, проявления признаков (to
    love любить, to know знать, to see видеть, to be
    быть, to belong принадлежать, to redden краснеть).
    В языковой системе глагол
    занимает особое место, не свойственное
    ни одной другой части речи: все высказывания
    формируются на базе глагольного члена,
    который и представляет описываемую
    ситуацию.
    Глагол является открытым
    классом слов, то есть его состав может
    неограниченно пополняться новыми
    лексическими единицами. Этот процесс,
    длившийся на протяжении всей известной
    истории английского языка, весьма
    интенсивен и в настоящее время.
    В этой курсовой работе
    рассмотрены неличные формы английского
    глагола:
    Инфинитив
    Герундий
    Причастие
    А так же рассматриваются
    особенности выражения временных
    отношений их неличных форм.
    В большинстве языков выделяют
    неличные формы глагола, то есть такие,
    которые не употребляются в роли
    сказуемого, но могут входить в его
    состав. Неличные формы глагола не имеют
    грамматических признаков лица, числа
    и наклонения, не выражают времени
    действия (настоящего, прошедшего или
    будущего), а лишь указывают на соотнесенность
    во времени, то есть, является ли выраженное
    ими действие одновременным с действием
    сказуемого или предшествует ему. Неличные
    формы глагола совпадают не во всех
    языках. Например, в русском языке есть
    деепричастие, которого нет в английском,
    а в английском языке есть герундий,
    которого нет в русском.
    Тема выбрана для того, чтобы
    подробнее изучить неличные формы
    английского глагола, неличные формы
    могут быть описаны с нетрадиционной
    точки зрения.
    Цель рассмотрения:
    изложение основных положений и их
    использование при анализе примеров
    Задачи:
    2 Отбор теоретического
    материала
    2 Его анализ и изложение
    2 Его использование и описание
    Теоретической базой
    данного исследования являются учебники
    по теоретической грамматике т

     

    Вам может также понравиться...