Выполним-студенческую-работу

Курсовая Русский язык, вариант 5. Учебная работа № 150766

Количество страниц учебной работы: 4,7
Содержание:
Вариант 5.
1. Образуйте форму именительного падежа множественного числа.
маляр
госпиталь
торт
отпуск
адрес
год

2. Образуйте форму родительного падежа множественного числа.
цапли
туркмены
полотенца
лезгины
вафли
деревня

3. Определите, где допущены ошибки в словоупотреблении (неточное употребление синонимов, паронимов, антонимов, просторечных слов, устаревших слов, «профессионализмов», иностранных слов, неологизмов, нарушение сочетаемости, тавтологию, плеоназм). Исправьте предложения и укажите тип ошибки.
По мере относительного насыщения простейших потребностей в еде, одежде, жилье на первое место выходят потребности в самореализации, творчестве, признании коллег и т.п.
Реформа ведётся при одновременном сосуществовании старых и новых структур управления.

Сахалинская экономическая зона имела, по сравнению с остальными, более благоприятные шансы добиться успеха.
Мелкотоварный откорм завсегда убыточен.
Самоходное шасси – в том или ином амплуа – может работать весь год.
Среди некоторых групп населения отмечается недопотребление продуктов питания.
Думаю, что ваши планы не могут считаться реалистическими.
Работница паспортного стола оказалась женщиной невоспитанной и довольно грубой. Нервы она нам потратила.

4. Составьте словосочетания «существительное + прилагательное» со словами.
быт — бытие

абонент — абонемент

обаяние — обоняние

5. Исправьте грамматические ошибки в данных предложениях, назовите типы нарушений (морфологическая ошибка: неверно образована форма существительного, прилагательного, глагола или другой части речи; или синтаксическая ошибка: нарушение порядка слов в предложении, нарушение согласования, управления, неверное построение предложения с обособленными конструкциями, с однородными членами предложения и т.д.). Укажите причину каждого нарушения.
Маша научилась делать повидлу.
Нина Ивановна — самая наилучшая учительница в школе.
Беркут, он вцепился волку в спину.
Специалисты установили, что некоторые случаи кардиофобии сопровождаются полной клинической картиной всамделишных сердечных заболеваний.
Дипломированная менеджер Иванова приступил к исполнению своих обязанностей
Зайдя в машинное отделение, меня обдало жаром.
В доме отдыха оказались представители самых разнообразных профессий: врачи, бухгалтера, инженера, шофера, кондуктора железнодорожных поездов.
Уполномоченные мэром органы самостоятельно образуют и распоряжаются внебюджетными фондами.

6. Вставьте пропущенные буквы.
7. Определите род существительных и составьте с ними словосочетания «существительное + прилагательное».
рантье
манго
пенальти
конферансье
фрейлейн
ТЭЦ
8. Образуйте формы родительного, дательного, творительного и предложного падежей у имени числительного.

Им. Семьдесят семь тысяч пятьсот сорок
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 150766. Курсовая Русский язык, вариант 5

    Выдержка из похожей работы

    Русский язык и культура речи Особенности история

    …….ык
    — это живая связь времен. С помощью языка
    человек осознает роль своего народа в
    прошлом и настоящем, приобщается к
    культурному наследию.
    Русский
    язык
    — это национальный язык великого русского
    народа. Значение русского языка в наше
    время огромно. Современный литературный
    русский язык — это язык наших газет и
    журналов, художественной литературы и
    науки, государственных учреждений и
    учебных заведений, радио, кино и
    телевидения.
    Язык
    называют одним из самых удивительных
    орудий в руках человечества. Однако
    пользоваться им нужно умело, изучив все
    его особенности и секреты. А может ли
    любой из вас с уверенностью сказать,
    что овладел в совершенстве родным
    языком? Думается, что среди читателей
    этой книги таких не окажется. И вот
    почему: чем больше мы осознаем богатство
    и величие русского языка, тем требовательней
    становимся к нашей речи, тем острее
    ощущаем необходимость совершенствовать
    свой стиль, бороться за чистоту языка,
    противостоять его порче. Н. М. Карамзин,
    много сделавший для развития и обогащения
    русского языка, писал: «Вольтер сказал,
    что в шесть лет можно выучиться всем
    главным языкам, но всю жизнь надобно
    учиться своему природному. Нам, русским,
    еще более труда, нежели другим».
    Говорить и
    писать правильно и говорить и писать
    хорошо не одно и то же. Даже если вы
    свободно владеете литературным языком,
    всегда полезно задуматься о том, как
    сделать свою речь богаче, выразительнее.
    Этому учит стилистика — наука об умелом
    выборе языковых средств.
    Чем
    грамотнее человек, тем более требователен
    он к своей речи, тем острее он понимает,
    как важно учиться хорошему слогу у
    замечательных русских писателей. Они
    неустанно работали над совершенствованием
    и обогащением художественной речи и
    завещали нам бережно относиться к
    родному языку. Русский язык всегда был
    гордостью наших писателей-классиков,
    он вселял в них веру в могучие силы и
    великое предназначение русского народа.
    «Во дни сомнений, во дни тягостных
    раздумий о судьбах моей родины — ты один
    мне поддержка и опора, о великий, могучий,
    правдивый и свободный русский язык!»-писал
    И. С. Тургенев.
    При помощи
    русского языка можно выразить тончайшие
    оттенки мысли, раскрыть самые глубокие
    чувства. Нет такого понятия, которое
    нельзя было бы назвать русским словом.
    Читая произведения великих писателей,
    мы погружаемся в мир, созданный их
    фантазией, следим за мыслями и поведением
    их героев и подчас забываем, что литерат

     

    Вам может также понравиться...