Курсовая Прeдмeт и рoль философии в oбщecтвe. Учебная работа № 165528
Количество страниц учебной работы: 32,4
Содержание:
«Coдeржaниe
Ввeдeниe 3
1. Дoфилocoфcкиe мирoвoззрeния и кaртины мирa…………………………………7
2. Филocoфия кaк мирoвoззрeниe…………………………………………..10
3. Cпeцификa филocoфcкoгo знaния и eгo функции………………………14
4. Мaтeриaлизм и идeaлизм – ocнoвныe нaпрaвлeния филocoфии……….20
Зaключeниe……………………………………………………………………….31
Cпиcoк иcпoльзoвaннoй литeрaтуры 32»
Учебная работа № 165528. Курсовая Прeдмeт и рoль философии в oбщecтвe
Выдержка из похожей работы
отечественной литературе связывается с понятием инновационного процесса. Это,
как справедливо отметил американский экономист Джеймс Брайт, единственный в
своем роде процесс, объединяющий науку, технику, экономику, предпринимательство
и управление. Он состоит в получении новшества и простирается от зарождения
идеи до ее коммерческой реали- зации, охватывая таким образом весь комплекс
отношений: производства, обмена, потребления.
В этих обстоятельствах инновация изначально нацелена на практический
коммерческий результат. Сама идея, дающая толчок, имеет меркантильное
содержание: это уже не результат “чистой науки”, полученный университетским
ученым в свободном, ничем не ограниченном творческом поиске. В практической
направленности инновационной идеи и состоит ее притягательная сила для
капиталистических компаний.
Инновация есть скорее экономический и социальный, нежели технический
термин. Она не обязательно должна быть чем-то техническим. Прежде всего,
необходимо ответить на вопрос: “Что же такое инновация?”
Инновация может быть определена так, как Ж.Б. Сей определил
предпринимательство — то есть как изменение отдачи ресурсов. Или, как сказал бы
современный экономист в терминах спроса и предложения, — как изменения в
ценности и удовлетворённости, получаемых потребителем из используемых им
ресурсов (или же нововведения в их использовании).
Таким образом,…
