Выполним-студенческую-работу

Курсовая Научный стиль. Учебная работа № 149621

Количество страниц учебной работы: 31,2

Содержание:
Введение…………………………………………………………………….2

1. Научный стиль речи………………………………………………….4

1.1 История возникновения научного стиля……………………………….4
1.2 Научный стиль: понятие……………………………………………………..6
1.3 Форма существования научной речи……………………………8

2. Особенности научного стиля речи………………………………….13
2.1. Стилеобразующие черты……………………………………………13
2.2. Лингвистические особенности…………………………………19
Лексические……………………………………………………………………19
Словообразовательные………………………………………………………21
Фразеологические……………………………………………………………..23
Синтаксические……………………………………………………………….25
Заключение…………………………………………………………………29
Литература………………………………………………………………….31

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 149621. Курсовая Научный стиль

    Выдержка из похожей работы

    Научный стиль (4)

    …….длежит и русский, формирование
    его еще не завершено. Развитие научной
    речи как функционального стиля связано,
    с одной стороны, с определенным уровнем
    развития и накопления знания в обществе,
    с другой — с уровнем развития национального
    языка. В древние века, в детские свои
    годы, наука существовала как «философия».
    Накопленные ею знания были еще столь
    невелики по объему и столь элементарны
    и синкретичны, что знания ученого
    ненамного превосходили коллективный
    опыт «неученой» части общества,
    наука еще не стала профессиональным
    трудом (она часто приближалась к
    интеллектуальному развлечению), она
    еще не испытывала потребности в
    специально-предметной дифференциации.
    «Философия» почти не отделялась
    от искусства (литературы) и публицистики
    (ораторского искусства) и пользовалась,
    как и они, преимущественно, средствами
    той общеупотребительной речи, которая
    в дальнейшем развилась в разговорный
    стиль. Например, многие произведения
    Платона написаны в форме беседы,
    непринужденного диалога мудрецов.
    Труды Плутарха написаны в форме
    повествований, где исторически достоверно
    сочетается с мифологией, легендами и
    дополняется личными мнениями автора.

    В средние
    века наука была тесно связана с религией,
    богословием и стилистически во многом
    подчинялась стилю церковных книг,
    проповедей. Научные трактаты часто
    писались на чужих, «книжных» языках
    — греческом, латинском, арабском, и
    причины этого связаны не только с
    политикой и историческими традициями,
    но и с тем, что в условиям диалектной
    раздробленности еще не сложившихся
    национальных языков эти «чужие»
    были наддиалектными, и с тем, что они
    давали науке речевые формы, не отягощенные
    как формы родного языка, грузом
    дезориентирующие конкретных бытовых
    значений.

    В эпоху
    Возрождения прогресс науки ведет к
    значительной дифференциации ее областей,
    к активному формированию специальных
    терминологий, но европейские ученые
    еще очень часто пользуются не родным,
    а латинским или греческим языками —
    этим во многом объясняется активность
    грецизмов и латинизмов и в современной
    науке, где они уже выступают в качестве
    интернационализмов. Стилистически
    наука еще очень близка к художественной
    и ораторской литературе: научные
    произведения нередко пишутся в стихах,
    изобилуют образными описаниями,
    метафорами, различными риторическими
    фигурами.

    В эпоху
    Просвещения язык науки заметно от

     

    Вам может также понравиться...