Курсовая Фоностилистика как раздел фонетики. Учебная работа № 149015
Количество страниц учебной работы: 30,7
Содержание:
«Оглавление
Введение………………………………………………………………………………3
Глава 1. Фоностилистика как раздел фонетики……………………………………4
1.1. Актуальность, основные цели и проблемы фоностилистики…………………4
1.2. Благозвучие речи как одно из главных средств фоностилистики и его
значимость в русском языке……………………………………………………….9
Глава 2. Особенности речи учителя……………………….…………………..….13
2.1. Стилистическое направление речи учителя………………..…………………13
2.2. Стилистический анализ объяснительной речи учителя……………………19
Заключение………………………………………………………………………….28
Список использованной литературы………………………………………….…..29
»
Учебная работа № 149015. Курсовая Фоностилистика как раздел фонетики
Выдержка из похожей работы
Определение и виды понятия как первой формы мышления
…….онятии, называется объемом
понятия.
Между содержанием и объемом
существует обратная зависимость: чем
больше объем, тем меньше содержание и
наоборот.
Переходы между понятиями с
разными объемами осуществляются с
помощью операций обобщения и ограничения.
Понятия подразделяются:
Данная классификация неполная,
однако в ней представлены все наиболее
существенные виды (типы) понятий.
Рассмотрим их подробнее:
Конкретные – в понятии мыслится
какой-либо предмет или совокупность
предметов;
Абстрактные – в понятии мыслятся
отдельные свойства, стороны, отношения
предметов, отвлеченные от самого
предмета;
Общие – понятия, в которых
мыслится более 1 предмета;
Единичные – понятия, в которых
мыслится 1 предмет;
Собирательные – понятия, в
которых мыслится целая группа или
совокупность предметов, однако мыслится
в качестве единого предмета;
Пустые – понятия, в содержание
которых включаются взаимонесовместимые
признаки;
Сравнимые – понятия, в содержании
которых, несмотря на различие некоторых
признаков, имеются также и общие, а
потому допускающие сравнение;
Несравнимые – понятия, предметы
которых принадлежат к совершенно
различным областям;
Совместимые – такие два понятия,
в содержании которых нет признаков,
исключающих возможность полного или
частичного совпадения объемов;
Несовместимые – такие понятия,
в содержании которых имеются признаки,
исключающие возможность даже частичного
совпадения объемов обоих понятий;
Равнозначащие – такие понятия,
у которых содержание заключает в каждом
из них различные признаки, однако
признаки эти так связаны между собой,
что в силу этой связи объемы понятий
совпадают, оказываются тождественными;
Подчиненные и подчиняющие –
отношения частного понятия к более
общему и более общего к частному;
Перекрещивающиеся – понятия, в
содержании которых имеются признаки
различные, но могущие принадлежать
предмету в различных отношениях и потому
не исключающие возможность частичного
совпадения объемов понятий;
Противоречащие – два таких
понятия, из которых одно имеет в своем
содержании известную группу признаков,
а другое не заключает в своем содержании
ничего, кроме одного только отрицания
этих признаков;
Противоположные – два таких
несовместимых понятия, из которых в
содержании одного не только отрицаются
признаки другого, но и замещаются другими
– несовместимыми с ним признаками;
Соподчиненные – несколько
несовместимых между со
…