Контрольная Русский язык 11 заданий. Учебная работа № 150021
Количество страниц учебной работы: 13,4
Содержание:
«Задание 1
Подберите синонимы к следующим словам и составьте с ними словосочетания
Обитель (теплая обитель)
Перечить (перечить старшим)
Пригожая (пригожая внешность)
Маленький (маленький срок)
Бог (всевышний бог)
Задание 2
Подберите антонимы к следующим словам и составьте с ними словосочетания
Деизм (сторонники деизма)
Стартовать (резко стартовать)
Альсекко (красивое альсекко)
Клерикальный (клерикальная партия)
Бережливый (бережливый ребенок)
Задание 3
Объясните значение слов-омографов и составьте с ними словосочетания
Большая
Сорок
Попадали
Брани (мн.ч.)
Задание 4
Объясните значение слов паронимов и составьте с ними словосочетания
Будний
Гармонический
Гармоничный
Приметливый
Скрытый
Задание 5
Объясните значение иноязычных слов
Поэтика
Регалия
Сель
Деспотия
Комик
Задание 6
Поставьте ударение в следующих словах
Камбала
Каталог
Бензопровод
Феномен
Подростковый
Коклюш
Газонокосилка
Диспансер
Красивее
Премированный
Мизерный
Фетиш
Задание 7
Образуйте от следующих глаголов формы прошедшего времени и поставьте ударение
Создать — создал
Положить — положил
Дать — дал
Спать – спал
Задание 8
Запишите имя числительное словами
Задание 9
Приведите 5 слов, относящихся к профессиональной лексике, 5 примеров слов-канцеляризмов и 5 примеров диалектных слов (выражений); образуйте с ними словосочетания
Задание 10
Приведите примеры фразеологических словосочетаний (по три примера на каждый класс), составьте с ними предложения
Задание 11
Подберите на каждый функциональный стиль отрывок из соответствующего источника и охарактеризуйте его
Список литературы
»
Учебная работа № 150021. Контрольная Русский язык 11 заданий
Выдержка из похожей работы
Экология русского языка (2)
…….визацией
навыков устного общения и деловых
переговоров;
Перенасыщение
русской речи сленгами и жаргонизмами;
Недостаточное
владение нормированной речью представителей
профессий с
повышенной речевой ответственностью
связано с тем, что языковое
воспитание
осуществлялось в грамматическом, а не
в риторическом духе, при
котором
отсутствовало знание всех форм речевого
общения, воздействие и
взаимодействие.
Фактически в настоящие время утерян
русский риторический
идеал.
Необходимость
экологии русского языка, его сохранения
и
развития,
очищение и восстановление после многих
десятилетий всеобщего
похамления
требует следующих строгих мер:
Пропаганда
русского языка за пределами России;
Восстановление
влияния русской филологии на среду
языкового общения
иностранных
поклонников русской словесности;
Совершенствование
языкового воспитания в непрерывном
образовательном
процессе;
Постановка
в центр языкового обучения полноценной
современной
филологической
школы.
Нужно
упорядочить нормы русского языка,
издавать новые
толково-
энциклопедические, стилистические
словари, годные для всеобщего
употребления,
в которые должны войти термины
общеобразовательные и новейшая
общенаучная
и общетехническая лексика.
Для развития
русского языка необходимо так же
использовать и
разработать
русскую литературу XX в. , осознать, что
такое язык новейшей
литературы
с точки зрения эстетики слова, поняв,
почему язык современных,
реалистических,
модернистских и постмодернистских
произведений нередко
грязен и
примитивен. Только после этого будут
цениться эстетически
совершенные
литературные произведения, дающие
образцы стиля и влияющие на
языковое
развитие общества.
Для выхода
из языкового кризиса нужно совершенствовать
педагогические
приёмы и методики преподавания русского
языка, обеспечить
качественную
подготовку и повышение квалификации
преподавателей с учётом
конкретных
условий организаций образовательного
процесса по гибким,
интерактивных
моделях обучения
2.Задачи
экологии русского языка
Особо важным
представляется создание с помощью
современных средств
электроники
единой системы разноаспектных сайтов,
содержащих банки данных
по филологии:
о русском языке и его функционировании,
о языковых процессах,
происходящих
в России и за рубежом, а также база данных
по русской
литературе.
На фоне этих
глобальных задач, стоящих перед филологами
России,
кафедра р
…
