Курсовая Эксперимент как научный способ познания. Учебная работа № 166792

Количество страниц учебной работы: 26,5
Содержание:
Содержание

Введение…………………………………………………………………….3
1. Философские аспекты моделирования как метода познания окружающего мира………………………………………………………………..4
1.1. Гносеологическая специфика модели и ее определение…………..4
1.2. Классификация моделей и виды моделирования…………………..5
1.3 Понятие и сущность эксперимента………………………………….10
2. Применение философии в различных отраслях человеческого знания и деятельности……………………………………………………….…………16
2.1 Роль философии в научном познании……………………………..16
2.2 Функции философии в научном познании………………………….20
Заключение……………………………………………………………….26
Список литературы ……………………………………………………..27

Список литературы

1. Бордак, С. Н. Курс лекций по теории философии: учебно–методическое пособие / С. Н. Бордак. – Гомель: ГомГМУ, 2013. – 108 с.
2. Вальяно, М. В. История и философия науки: учебное пособие / М. В. Вальяно. – Москва: Альфа–М: Инфра–М, 2012. – 207 с.
3. Горелов, А.А. Философия: конспект лекций: учебное пособие / А. А. Горелов. – Москва: КноРус, 2013. – 173 с.
4. Грядовой, Д. И. Философия: учебное пособие / Д. И. Грядовой. – Москва: Щит–М, 2013. – 381 с.
5. Дебольский, Н. Г. Философия будущего: соображения о ее начале, предмете, методе и системе / Н. Г. Дебольский. – Москва: URSS: Либроком, 2012. – 154 с.
6. Ерина, Е. Б. Основы философии: учебное пособие / Е. Б. Ерина. – Москва: Инфра–М, 2012 – 90 с.
7. Жуков, В. Н. Русская философия права: от рационализма к мистицизму: монография / В. Н. Жуков. – Москва: Юрлитинформ, 2013. – 398 с.
8. Канке, В. А. Философия: исторический и систематический курс: учебник / В. А. Канке. – Москва: Логос, 2014. – 375 с
9. Философия: учебное пособие / А. М. Руденко, С. И. Самыгин, Е. Ю. Положенкова. – Москва: Инфра–М, 2013. – 302 с.
10. Философия: учебник / Н. Ф. Бучило и др. – Москва: Проспект, 2013. – 358 с.
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 166792. Курсовая Эксперимент как научный способ познания

Выдержка из похожей работы

…спроизводимость результатов эксперимента. Принцип совместных результатов
одновременных измерений нескольких физических величин. Независимость
(перестановочность) и аддитивность измеряемых характеристик. Влияние прибора на
процесс реальных измерений)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ВЫПОЛНИЛА:           
Студентка 1 курса  ЭФ–3
ЦЕЛИЩЕВА
ЕВГЕНИЯ НИКОЛАЕВНА
ПРОВЕРИЛ:  Доцент кафедры физики к.ф.-м.н.
ЖУКОВ
ДМИТРИЙ ОЛЕГОВИЧ
 
 
 
 
 
 
 
 
 
г. Москва, 2001
СОДЕРЖАНИЕ
1.  
ВВЕДЕНИЕ
·
МЕТОДЫ
НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ
2.  
ПРОБЛЕМЫ ИНТЕРПРЕТАЦИИ
ЭКСПЕРИМЕНТА. ОДНОЗНАЧНАЯ ВОСПРОИЗВОДИМОСТЬ РЕЗУЛЬТАТОВ ЭКСПЕРИМЕНТА.
3.  
ПОГРЕШНОСТИ РЕАЛЬНЫХ
ИЗМЕРЕНИЙ. СРЕДНИЕ ЗНАЧЕНИЯ И ОТКЛОНЕНИЯ ОТ НИХ. ПРИБОР КАК ИДЕАЛЬНЫЙ КАНАЛ
СВЯЗИ МЕЖДУ ИССЛЕДОВАТЕЛЕМ И ОБЪЕКТОМ. ПРИНЦИП СОВМЕСТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
ОДНОВРЕМЕННЫХ ИЗМЕРЕНИЙ НЕСКОЛЬКИХ ФИЗИЧЕСКИХ ВЕЛИЧИН. НЕЗАВИСИМОСТЬ
(ПЕРЕСТАНОВОЧНОСТЬ) И АДДИТИВНОСТЬ ИЗМЕРЯЕМЫХ ХАРАКТЕРИСТИК. ВЛИЯНИЕ ПРИБОРА НА
ПРОЦЕСС РЕАЛЬНЫХ ИЗМЕРЕНИЙ.
4.  
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ
ЛИТЕРАТУРЫ
… науки,
которые не родились из эксперимента, этой 
основы 
всех познаний, бесполезны и полны заблуж-
дений…
        …