Выполним-студенческую-работу

Курсовая Духовные и нравственные потребности человека. Учебная работа № 166464

Количество страниц учебной работы: 22,7
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………….. 3
1. Понятие и классификация потребностей ……………………… 5
2. Духовные потребности ………………………………………… 10
3. Нравственные потребности человека …………………………. 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………… 20
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ……………………………………. 22

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Анисимов С.Ф. Духовные ценности: производство и потребление. — М.: Мысль, 1988
2. Божович Л.И., Конникова Т.Е. 0 нравственном развитии и воспитании детей. Вопросы психологии. 1995, № 1, с. 80-89.
3. Варюхина С.И. Нравственные потребности личности: природа, генезис, пути формирования в условиях развитого социализма. Автореф.дисс. . канд.филос.наук. Л., 1992. — 15с.
4. Волченко Л.Б., Титова Т.А. Нравственные потребности личности.- В кн.: Личность: Этические проблемы. М.: Изд-во МГУ, 2009, с. 22-37.
5. Галимов Б.С. Новые перспективы философского исследования. Проблемы духовного развития человека / Б.С. Галимов, И.Г. Васильева. — Уфа, 2001;
6. Дробницкий О.Г. Моральная философия. Избранные труды. — М.: Гардарики, 2002; Здравомыслов А.Г. Потребности. Интересы. Ценности. — М.: Политиздат, 1986
7. Духовные потребности. – URL: http://referat.mirslovarei.com/kultura-i-iskusstvo/116991-duxovnye-potrebnosti.html.
8. Егорова А. М. Духовные потребности человека [Текст] / А. М. Егорова // Молодой ученый. — 2012. — №2. — С. 224-226.
9. Есенкулов Б.А. Духовные потребности личности и пути их удовлетворения в условиях развитого социализма: дисс. … канд. философ. наук. – Фрунзе, 1984. – 148 с.
10. Здравомыслов А.Г. Потребности. Интересы. Ценности. – М.: Политиздат, 1986. – 223 с.
11. Иванов В.Г. Нравственные потребности. В кн.: Личность: Этические проблемы. М.: Изд-во МГУ, 2009, с. 39-46.
12. Колбановский В.Н. Роль потребностей в формировании личности.-В сб.: Формирование духовных потребностей школьников. Новосибирск, 2006, с.7-22.
13. Кравченко А.И. Общая психология: учебное пособие. – М.: Проспект, 2011. – 432 с.
14. Крутов Н.Н. Нравственные потребности личности. М.: Знание. Сер.Этика. 1981, № 2. — 64с.
15. Леонтьев А.Н. Потребности, мотивы, эмоции. М.: Академия, 2007. – 138 с.
16. Маслоу А. Мотивация и личность. — М: Академия, 2009. — 167 с.
17. Мусин Г.Х. Потребности как фактор духовного развития личности: (Опыт теоретического анализа). Автореф.дисс. . канд. фшюс.наук. М., 199. — 116с.
18. Нурова А.Р. Формирование духовных потребностей студенчества в условиях трансформирующегося общества: автореф. дисс. …канд. философ. наук. – Уфа, 2007. – 17 с.
19. Потребности и интересы – движущие силы деятельности людей. Роль личностей и народных масс в истории. – URL: http://yhdgbfhjng.ru/filosofiya/filosofiya58.html.
20. Прохоренко В.Я. Нравственные и духовные потребности человека и их возрастающая роль в жизни современного человеческого общества. В кн.: Личность: Этические проблемы. М.: Изд-во МГУ, 2009, с. 54-66.
21. Тарасов Г.С. Проблема духовной потребности. М.: Наука, 1989. — 191с.
22. Шаров Ю.В. Вопросы психологии духовных потребностей //Проблемы формирования духовных потребностей личности: науч. тр. ПГПИ. Вып. 47. – Новосибирск, 1980.
»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 166464. Курсовая Духовные и нравственные потребности человека

    Выдержка из похожей работы

    …валификационная работа
    на тему:
    «Духовно-нравственные
    аспекты становления мироощущения и социального самоопределения подростков в
    различных социальных средах»
    Курск 2010
    СОДЕРЖАНИЕ
    Введение
    Глава I Теоретический анализ изучения проблемы
    духовно-нравственного становления современных подростков
    1.1 Психологические особенности современных
    подростков
    1.2 Состояние проблемы духовности в
    психологической науке
    1.3 Состояние мироощущения и социального
    самоопределения современных школьников
    Глава II Эмпирическое исследование социально-психологических
    механизмов влияния духовно-нравственной компоненты на мироощущение и социальное
    самоопределение подростков в различных социальных средах
    2.1 Организация и программа исследования
    2.1.1 Состояние духовно-нравственной сферы
    современных подростков
    2.1.2 Структура мироощущения подростков в
    различных образовательных средах
    2.1.3 Тенденции социального самоопределения
    подростков в различных образовательных средах
    2.2 Психолого-педагогические рекомендации по
    созданию условий формирования духовно-нравственных основ оптимального
    мироощущения и социального самоопределения современных подростков
    Заключение
    Список литературы
    Приложения
    ВВЕДЕНИЕ
    На рубеже XX–XXI веков
    произошли глобальные социальные преобразования в совреме…

     

    Вам может также понравиться...