Количество страниц учебной работы: 7,10
Содержание:
«1. Тема урока: Грамматическая основа предложения
2. Класс 9
3. Тип урока Урок – углубление новых знаний
4. Технологии Здоровьесбережения, развивающего обучения, развития исследовательских навыков, группового обучения, ИКТ.
5. Решаемые проблемы Какие члены предложения относятся к главным? Что такое подлежащее? Каковы способы его выражения? Что такое сказуемое? Каковы способы его выражения?Какие знаете виды сказуемого?
Цели урока:
содержательная: углубить понятийную базу о грамматической основе предложения; познакомить учащихся со способами выражения подлежащего и сказуемого, вспомнить виды сказуемого; сформировать умение правильно выделять грамматическую основу предложения;
деятельностная: способствовать развитию критического мышления учащихся, способности анализировать и обобщать имеющиеся знания; формировать у учащихся УУД: личностные, познавательные, коммуникативные и регулятивные в соответствии с типом урока (урок общеметодической направленности).
Предметные:
• повторить понятия «главные члены предложения, «подлежащее», «сказуемое»; « простое глагольное сказуемое», «составное глагольное сказуемое», « составное именное сказуемое».
• усвоить алгоритм нахождения подлежащего и сказуемого, выраженных разными способами;
• сделать первые шаги по применению алгоритма при выполнении предложенных заданий;
• научиться правильно находить грамматическую основу предложения и определять тип сказуемого.
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.
…
…….
обработки материалов на станках, и,
наоборот, при формировании понятий по
машиноведению учитель опирается на
знания учащихся по обработке материалов
на станках. Поэтому необходимо соблюдать
определенную последовательность в
чередовании учебного материала, чтобы
избежать относительного опережения
или отставания. Это достигается лишь в
том случае, если учитель систематизирует
учебный материал. Искусство преподавания
каждой дисциплины имеет свои особенности
и специфику в соответствии с содержанием,
однако, в данном пособии излагается
общая методика преподавания всех
общетехнических дисциплин.
Поскольку в обучение технологии
входят элементы машиноведения для
этого необходимо расширение лабораторной
базы, исходя из этого — выбранная
тема «Методика
обучения элементам машиноведения на
уроках технологии»
курсовой работы является
актуальной.
Объектом работы
является технологическая
подготовка учащихся
элементам машиноведения на уроках
технологии в системе
технологического образования.
Предметом работы
является развитие
технологических знаний, умений и навыков
у учащихся на уроках технологии.
Целью является
определение значения технологической
подготовки элементам машиноведения на
уроках технологии учащихся в системе
технологического образования.
Гипотеза
данной работы сводится к
тому, что выполнение проектной деятельности
эффективно если:
В содержание обучения будут
введены изучение элементов машиноведения.
Для наибольшей эффективности
освоения материала на занятиях будут
использоваться наглядные пособия.
Задачами курсовой работы
являются:
Обзор теоретической и методической
литературы по теме курсовой работы;
Дать понять учащимся о понятии
технология и технологическое
образование;
Разработать план – конспекты
уроков по проблеме исследования.
Методами курсовой работы
при выполнении поставленных
задач являются:
Теоретический анализ
научно-методической литературы.
Применение логических приемов
сравнения, анализа, синтеза, абстрагирования
и обобщения для построения дедуктивных
и индуктивных умозаключений, представленных
в изложении данной работы.
Реализация уроков технологической
подготовки учащихся.
ГЛАВА I.
АНАЛИЗ ВЗАИМОСВЯЗИ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО
ОБРАЗОВАНИЯ И ЭЛЕМЕНТОВ МАШИНОВЕДЕНИЯ
1.1. СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЙ ТЕХНОЛОГИЯ
И ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Технология –
это определенная последовательность
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…