Контрольная Русский язык, вариант 27. Учебная работа № 149280
Количество страниц учебной работы: 5
Содержание:
«ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ
Исправьте нарушения лексических норм. Внесенные исправления объясните, назвав явление, нарушающее лексическую норму.
1). Командировочный в другую страну специалист должен по первому требованию предоставить своё удостоверение.
2). Сим письмом уведомляем Вас, что вышепоименованный документ приобщаем к делу.
3). Неимение строительных материалов не дало осуществить дострой предприятия.
4). Необходимо рассмотреть качественный состав кадров в разрезе их образовательного уровня.
5). В университете имеются свободные вакансии на следующие должности: руководитель отдела, заведующий кафедрой, лаборантка и секретарша.
ОРФОЭПИЧЕСКИЕ НОРМЫ
Расставьте ударения в словах.
Вероисповедание, каталог, квартал, обеспечение, приобретение, средства, облегчить, осведомить, оптовый, осужденный.
В 1-ую группу выпишите слова в правильной транскрипции; во 2-ую – в неверной транскрипции, записав рядом правильный вариант.
МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ
Исправьте нарушения морфологических норм. Внесенные исправления объясните.
1). Институт ходатайствует о регистрации в Москве своего сотрудника Петлак Антона Юрьевича.
2). Комиссия сделала обоснованные и самые справедливейшие выводы.
3).Окончательный результат тождественен предварительным расчётам.
4). Депутат встретился с шестисот шестьдесят шестью избирателями.
5). Заготовлять корма необходимо в срок.
Выпишите в первую группу существительные, в которых форма Им. П., ед.ч. образована верно, во вторую – неверно. Запишите правильный вариант сущ. второй группы.
крема, инженера, директора, корпусы, сторожа, столяра, маляры, паспорты,
СИНТАКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ
Исправьте нарушения синтаксических норм. Внесенные исправления объясните, проклассифицировав нарушение синтаксической нормы.
1). Согласно соответствующего положения необходимо перенести срок действия договора.
2). Руководство производственной практики осуществляется ведущими специалистами предприятия.
3). Ряд предложений проекта не подкреплены нужными расчётами.
4). Манилов мечтает, чтобы ему выстроили мост, чтобы на нём были лавки.
5). Город с населением двести тысяч человек полностью обеспечит молочными продуктами новый завод.
6). Рассмотрев функциональные характеристики структур муниципалитета, было принято решение об изменении работы некоторых отделов.
7). Следует чётко определить поставленные автором задачи в данной работе.»
Учебная работа № 149280. Контрольная Русский язык, вариант 27
Выдержка из похожей работы
Русский язык и культура речи (13)
…….фонемы (звуки речи) – фонемный
уровень,
морфемы (части слова) – морфемный
уровень,
слова – лексический уровень,
словосочетание и предложения –
синтаксический.
Между этими многими другими
единицами языка возникают сложные
взаимоотношения, которые и определяют
единство и
Целостность всей языковой
системы.
Человек пользуется как национальными
языками– естественными
Существующими с незапамятных
времен считаются: русским, английским,
японским и др., так и им самим созданными
новыми – искусственными. Искусственные
языки сейчас разнообразны, они обслуживают
различные сферы жизни, являются
международными, поскольку не ограничены
национальными рамками.
Искусственные языки – это
символические языки науки: языки
математики, логики, химии.
Главное предназначение языка –
служить основным средством обмена
информацией, т.е. выполнять коммуникативную
функцию.
Иначе говоря — для общения.
Вторая важнейшая функция – быть
основной формой отражения окружающей
человека действительности и самого
себя, а также средством получения нового
знания о действительности т.е. выполнять
познавательную или когнитивную функцию.
К основным функциям языка
относятся также эмоциональная (быть
одним из средств выражения чувств
эмоций) и мета – языковая (быть средством
исследования и описания языка).
Так, осуществлению коммуникативной
функции способствуют фатическая
(контактоустанавливающая), усвоения
информации, воздействия, а также
комулятивная функция (создания, хранения
и передачи информации). Кроме того, у
языка есть и эстетическая функция,
которая предполагает, что сама речь и
ее фрагменты могут восприниматься как
прекрасное или безобразное, т.е. как
эстетический объект; и аксиологическая
(функция оценки), и др.
Все эти функции объединяет то,
что, язык предназначен и существует для
определенного общества, в котором этот
язык выступает в роли общего кода, с
помощью которого люди и способны понимать
друг друга.
Язык – это не только система
языковых средств, которые выступают
своеобразными ресурсами смысловыражения,
но это и система по использованию этих
средств. И во всех этих отношениях язык
есть явление культуры.
Национальный язык как единая
развитая система знаков отражает уровень
развития народа, передает особенности
его культуры как материальной, так и
духовной.
Так, в нем выделяются такие
разновидности, как литературный язык,
территориальные (местные) и социальные
…
