Контрольная Русский язык вариант 2. Учебная работа № 150124

Количество страниц учебной работы: 20,4

Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….2
1.ИМИДЖ СОВРЕМЕННОГО ОРАТОРА…………………………..…………4
2. ТЕСТ, 2 вариант……………………………………………………………….12
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………..20

ТЕСТ, ВАРИАНТ 2
1. Укажите признаки, характеризующие литературный язык:

2. Укажите, в каком ряду оба глагола не образуют формы 1 лица настоящего или будущего простого времени.

3. При отказе в речевом этикете используются определенные выражения. Укажите лишнее.

4. Укажите разговорное слово в синонимическом ряду.

5. Определите, к какому типу лексических единиц относятся выделенные слова:

6. Укажите грамматическое значение рода выделенного существительного в предложении:
Куда убежала эта забияка Катя?

7. Укажите, в каком случае лексическая сочетаемость нарушена намеренно:

8. В каком ряду верно указано произношение всех данных слов:
терраса, скучно, эссенция?

9. Во вступлении оратор не может использовать следующий прием…

10. Укажите, в каком ряду все слова пишутся через дефис.

11. Совокупность языковых средств, используемых в административных актах, договорах, различной документации, – это ___ подстиль официально-делового стиля.

12. Отметьте высказывание, наиболее предпочтительное в ходе деловой беседы:

13. Выберите правильный вариант начала текста заявления.

14. Определите, какое из перечисленных слов имеет значение «пренебрежение к нормам общественной морали, нравственности».

15. Найдите ряд слов с правильным сокращением.

16. Укажите фразеологизм-синоним к словосочетанию очень любить.

17. Укажите предложение с грамматической ошибкой.

18. В каком ряду во всех словах ударение падает на последний слог?

19. Укажите предложение с ошибкой в употреблении причастного оборота.

20. Укажите неверный вариант записи:
(в скобках даны фамилии вИм.п.)

Цветы переданы для…

»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 150124. Контрольная Русский язык вариант 2

Выдержка из похожей работы

…

Русский язык и культура речи (13)

…….фонемы (звуки речи) – фонемный
уровень,

морфемы (части слова) – морфемный
уровень,

слова – лексический уровень,

словосочетание и предложения –
синтаксический.

Между этими многими другими
единицами языка возникают сложные
взаимоотношения, которые и определяют
единство и

Целостность всей языковой
системы.

Человек пользуется как национальными
языками– естественными

Существующими с незапамятных
времен считаются: русским, английским,
японским и др., так и им самим созданными
новыми – искусственными. Искусственные
языки сейчас разнообразны, они обслуживают
различные сферы жизни, являются
международными, поскольку не ограничены
национальными рамками.

Искусственные языки – это
символические языки науки: языки
математики, логики, химии.

Главное предназначение языка –
служить основным средством обмена
информацией, т.е. выполнять коммуникативную
функцию.

Иначе говоря — для общения.

Вторая важнейшая функция – быть
основной формой отражения окружающей
человека действительности и самого
себя, а также средством получения нового
знания о действительности т.е. выполнять
познавательную или когнитивную функцию.

К основным функциям языка
относятся также эмоциональная (быть
одним из средств выражения чувств
эмоций) и мета – языковая (быть средством
исследования и описания языка).

Так, осуществлению коммуникативной
функции способствуют фатическая
(контактоустанавливающая), усвоения
информации, воздействия, а также
комулятивная функция (создания, хранения
и передачи информации). Кроме того, у
языка есть и эстетическая функция,
которая предполагает, что сама речь и
ее фрагменты могут восприниматься как
прекрасное или безобразное, т.е. как
эстетический объект; и аксиологическая
(функция оценки), и др.

Все эти функции объединяет то,
что, язык предназначен и существует для
определенного общества, в котором этот
язык выступает в роли общего кода, с
помощью которого люди и способны понимать
друг друга.

Язык – это не только система
языковых средств, которые выступают
своеобразными ресурсами смысловыражения,
но это и система по использованию этих
средств. И во всех этих отношениях язык
есть явление культуры.

Национальный язык как единая
развитая система знаков отражает уровень
развития народа, передает особенности
его культуры как материальной, так и
духовной.

Так, в нем выделяются такие
разновидности, как литературный язык,
территориальные (местные) и социальные

…