Контрольная Русский язык и культура речи 3 вариант 10 заданий. Учебная работа № 149782
Количество страниц учебной работы: 19
Содержание:
«1. СПИШИТЕ ТЕКСТ, РАСКРЫВАЯ СКОБКИ, ВСТАВЛЯЯ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ И ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ. 3
2. ОПРЕДЕЛИТЕ, К КАКОМУ СТИЛЮ РЕЧИ ПРИНАДЛЕЖИТ ДАННЫЙ ТЕКСТ. АРГУМЕНТИРУЙТЕ СВОЙ ОТВЕТ, УКАЗАВ ОСНОВНЫЕ СТИЛЕВЫЕ ЧЕРТЫ И ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, ХАРАКТЕРНЫЕ ДЛЯ ДАННОГО СТИЛЯ. 5
3. СПИШИТЕ СЛОВА И РАССТАВЬТЕ УДАРЕНИЕ, УКАЗАВ ДОПУСТИМЫЕ ПРОИЗНОСИТЕЛЬНЫЕ ВАРИАНТЫ, ЕСЛИ ОНИ ИМЕЮТСЯ. 6
4. ОБОЗНАЧЬТЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОИЗНОШЕНИЯ СОГЛАСНЫХ ПЕРЕД БУКВОЙ Е И СОЧЕТАНИЙ СОГЛАСНЫХ. 7
5. ДАЙТЕ ТОЛКОВАНИЕ ПРИВЕДЁННЫМ НИЖЕ ЗАИМСТВОВАННЫМ СЛОВАМ. ПОДБЕРИТЕ К НИМ СИНОНИМЫ РУССКОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ, ЕСЛИ ОНИ ЕСТЬ. С ТРЕМЯ ИЗ СЛОВ СОСТАВЬТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. 8
6. ОБЪЯСНИТЕ ЛЕКСИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ПРИВЕДЁННЫХ НИЖЕ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ОБОРОТОВ. С ДВУМЯ ИЗ НИХ СОСТАВЬТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. 11
7. ОТРЕДАКТИРУЙТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, УСТРАНИВ В НИХ РЕЧЕВЫЕ И ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ. ЗАПИШИТЕ ИСПРАВЛЕННЫЙ ВАРИАНТ. 12
8. ПРОСКЛОНЯЙТЕ ПИСЬМЕННО ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ 683, 1985 ГОД. ВЫБЕРИТЕ НУЖНОЕ СЛОВО И ПРОСКЛОНЯЙТЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ: (ЧЕТЫРЕ, ЧЕТВЕРО) ЮНОША, ДЕВОЧКА; (ОБА, ОБЕ) ГОРОД, СЕСТРА. 14
9. ПРИВЕДИТЕ ПРИМЕРЫ 10 ПОСЛОВИЦ И ПОГОВОРОК ПО ТЕМЕ «СЛОВО, ЯЗЫК». С ТРЕМЯ ИЗ НИХ СОСТАВЬТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. 15
10. ПРИВЕДИТЕ ПРИМЕРЫ 10 ИНОЯЗЫЧНЫХ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ (НАПРИМЕР, ФОРС-МАЖОР). ДАЙТЕ ИМ ТОЛКОВАНИЕ. С ТРЕМЯ ИЗ НИХ СОСТАВЬТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. 17
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 19
»
Учебная работа № 149782. Контрольная Русский язык и культура речи 3 вариант 10 заданий
Выдержка из похожей работы
Русский язык и культура речи Особенности история
…….ык
— это живая связь времен. С помощью языка
человек осознает роль своего народа в
прошлом и настоящем, приобщается к
культурному наследию.
Русский
язык
— это национальный язык великого русского
народа. Значение русского языка в наше
время огромно. Современный литературный
русский язык — это язык наших газет и
журналов, художественной литературы и
науки, государственных учреждений и
учебных заведений, радио, кино и
телевидения.
Язык
называют одним из самых удивительных
орудий в руках человечества. Однако
пользоваться им нужно умело, изучив все
его особенности и секреты. А может ли
любой из вас с уверенностью сказать,
что овладел в совершенстве родным
языком? Думается, что среди читателей
этой книги таких не окажется. И вот
почему: чем больше мы осознаем богатство
и величие русского языка, тем требовательней
становимся к нашей речи, тем острее
ощущаем необходимость совершенствовать
свой стиль, бороться за чистоту языка,
противостоять его порче. Н. М. Карамзин,
много сделавший для развития и обогащения
русского языка, писал: «Вольтер сказал,
что в шесть лет можно выучиться всем
главным языкам, но всю жизнь надобно
учиться своему природному. Нам, русским,
еще более труда, нежели другим».
Говорить и
писать правильно и говорить и писать
хорошо не одно и то же. Даже если вы
свободно владеете литературным языком,
всегда полезно задуматься о том, как
сделать свою речь богаче, выразительнее.
Этому учит стилистика — наука об умелом
выборе языковых средств.
Чем
грамотнее человек, тем более требователен
он к своей речи, тем острее он понимает,
как важно учиться хорошему слогу у
замечательных русских писателей. Они
неустанно работали над совершенствованием
и обогащением художественной речи и
завещали нам бережно относиться к
родному языку. Русский язык всегда был
гордостью наших писателей-классиков,
он вселял в них веру в могучие силы и
великое предназначение русского народа.
«Во дни сомнений, во дни тягостных
раздумий о судьбах моей родины — ты один
мне поддержка и опора, о великий, могучий,
правдивый и свободный русский язык!»-писал
И. С. Тургенев.
При помощи
русского языка можно выразить тончайшие
оттенки мысли, раскрыть самые глубокие
чувства. Нет такого понятия, которое
нельзя было бы назвать русским словом.
Читая произведения великих писателей,
мы погружаемся в мир, созданный их
фантазией, следим за мыслями и поведением
их героев и подчас забываем, что литерат
…
