Контрольная Проблема воспитания в Древней Греции, эссе. Учебная работа № 164220
Количество страниц учебной работы: 9,4
Содержание:
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Аристотель. Физиогномика. [Электронный ресурс] / режим доступа: http://diplomba.ru/work/2724
2. Гавров С. Н., Микляева Ю. В., Лопатина О. Г. Воспитание как антропологический феномен. Учебное пособие. /М.: Форум, 2011. C.5
3. Ксенофонт. Воспоминание о Сократе. [Электронный ресурс]/режим доступа: http://ancientrome.ru/antlitr/t.htm?a=1348105200
4. Ксенофонт. Киропедия. [Электронный ресурс]/режим доступа: http://ancientrome.ru/antlitr/t.htm?a=1348001000
5. Орлов Е. Н. Платон. Его жизнь и философская деятельность. [Электронный ресурс] / режим доступа: http://modernlib.ru/books/e_n_orlov/platon_ego_zhizn_i_filosofskaya_deyatelnost/read_1/
6. Платон. Государство. [Электронный ресурс] / режим доступа: http://lib.ru/POEEAST/PLATO/gosudarstvo.txt
7. Платон. Менон. [Электронный ресурс] / режим доступа: https://knigogid.ru/books/265483-menon/toread/page-4
8. Платон. Собрание сочинений: В 4 т. Т.1. / М. 1968.
9. Степаненкова Э.Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / М. Академия. 2006.
10. Плутарх. Сравнительные жизнеописания. Ликург. [Электронный ресурс] / режим доступа: http://ancientrome.ru/antlitr/t.htm?a=1439000300
11. Шпенглер О. Закат Европы. Том I. / Наука. 1993.
Учебная работа № 164220. Контрольная Проблема воспитания в Древней Греции, эссе
Выдержка из похожей работы
занимает проблема воспитания, точнее, целый комплекс тесно взаимосвязанных
воспитательно-образовательных проблем. Фундаментальность, многоаспектность,
первостепенная значимость педагогической проблематики были очевидными еще в
глубокой древности. Значительное внимание всегда уделялось проблемам семейного
и гражданского воспитания. При этом некоторые мыслители древности именно в
семье видели идеал общественных отношений — Платон мечтал об идеальном городе,
в котором все общество станет жить как одна семья; Конфуций предлагал сделать
сыновью почтительность доминантой общественных отношений. Проблему соотношения
семейного (родового, национального) с общественным не обошли вниманием
различные религиозные доктрины.
Русская
мысль внесла свой вклад в осмысление философско-педагогических вопросов. Здесь
уместно будет вспомнить и княжеские поучения своим детям, и советы по
домостроительству, сопряженному с миростроительством, и жития святых русской
земли. Впоследствии Фонвизин, Пушкин, Гоголь, Тургенев, Достоевский, Толстой и
многие, многие другие выдающиеся русские мыслители, поэты, писатели, педагоги,
философы отдали должное всестороннему осмыслению проблем воспитания. В
частности, оригинальный подход к вопросам семьи, брака, воспитания детей мы
находим у теперь уже вновь известного философа, публициста, писателя В.В.
Розанова. Впрочем, Василий Василье…
