Контрольная Проблема объекта философии Мишеля Фуко. Учебная работа № 166003

Учебная работа № 166003. Контрольная Проблема объекта философии Мишеля Фуко

Выдержка из похожей работы

…тема знаний предназначенная для решения целого
ряда взаимосвязанных проблем, возникающих и в естественно научном исследовании,
историческом познании, и в повседневной производственной и политической
деятельности. Зародилась около 2500 лет назад в странах древнего мира (Индия,
Китай, Египет).
Классическая
форма — Древняя Греция. Понятие введено Пифагором (580-500 до Р.Х. о. Самос). В
качестве особой науки выделена Платоном.
Hеобходимые (но
не достаточные) предпосылки возникновения философии: разделение умственного и
физического труда, создание прибавочного продукта, pецептуpно-технологические
знания (“смотри на меня, делай как я, делай лучше меня”), наличие развитых
текстовых сообщений (указы, эпосы, мифы).
Требуется
определенное развитие уровня абстрактного мышления. Наличие денег. Функции
языка: сигнальная, коммуникативная, описательная, аpгументивная (критика).
Три необходимых
предпосылки. Структура мышления. Отсутствие тоталитаризма. Должен быть
плюрализм, демократический режим. Особенности мифа: принципиально новый уровень
мышления (субъективно-объективный, синкретический, нерасчлененный вид),
ориентирован на стабилизацию самого себя (догматическое мышление).
Философия
делает акцент на новациях, то есть акценты смещаются. Проблема устройства мира.
Существует большое число мифов, посвященных этой теме. Инициирование ученика на
то, чтобы он шел да…