Выполним-студенческую-работу

Контрольная Особенности синтактических норм и коммуникативной эффективности.. Учебная работа № 150607

Количество страниц учебной работы: 16,10
Содержание:
«Введение 2
1. Коммуникативные качества речи 4
2. Синтаксические нормы 11
3. Коммуникативная эффективность 13
Заключение 16
Список использованной литературы 17
1. Валгина Н.С., Светлышева В.Н. Русский язык. Орфография и пунктуация. Правила и упражнения. – М.: «Неолит», 2000. – 414 с.
2. Введенская Л.А., Червинский П.П. Теория и практика русской речи / Новые темы в программах для школы и вуза. — Ростов н/Д, 1997.
3. Голуб И.Б. Стилистика русского языка. 3-е изд., испр. М., 2001.
4. Голуб И.Б., Розенталь Д.Э. Секреты хорошей речи. М., 1993.
5. Михальская А. К. Основы риторики. От смысла к тексту. — М., 1996.
6. Рахманова Л.И., Суздальцева В.Н. Современный русский язык. Лексика. Фразеология. Морфология: Учеб. пособие. М., 1997 (раздел «Фразеология»).
7. Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке (для работников печати). 4-е изд., испр. и доп. М., 1985.
8. Розенталь Д.Э., Голуб И.Б. Секреты стилистики. — М.: Рольф, 2001. – 208 с.
9. Солганик Г.Я. Стилистика текста: Учеб. пособие. — 4-е изд. — М: Флинта, Наука, 2002. – 156 с.
10. Соловьев Н.Б. Русское правописание: Орфографический справочник. –СПб, 1997.
11. Фелицына В.П., Мокиенко В.М. Русские фразеологизмы. – М.: ЭКСМО-ПРЕСС, 1999.
11. Формановская Н. И. Речевой этикет и культура общения. — М., 1989.
13. Шапошников В.Н. Иностранные слова в современной российской жизни // Русская речь. 1997. № 3.
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 150607. Контрольная Особенности синтактических норм и коммуникативной эффективности.

    Выдержка из похожей работы

    Развитие понятия информации в теории журналистики

    ………………………………………………………………………………………………….6
    1.2. Журналистская
    информация………………………………………………………………………….11
    2. РАЗВИТИЕ
    ИНФОРМАЦИИ КАК МАССОВОЙ В ЖУРНАЛИСТИКЕ…….18
    2.1. Массовая
    информация…………………………………………………………………………………………………………….18
    2.2. Три этапа
    массово-информационного
    процесса………………………………………………………………….21
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………………………………………………………………..25
    СПИСОК
    ИСПОЛЬЗУЕМОЙ
    ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………………………..27
    ВВЕДЕНИЕ
    Тема данной
    работы «Развитие понятия “информации”
    в теории журналистики» очень интересна
    и актуальна для рассмотрения.
    Все содержание
    журналистики выражается и передается
    аудито­рии
    в виде информации. Ее несут в себе
    литературные тексты и ре­портерские
    фотографии, магнитофонные записи на
    радио и телеви­зионное
    изображение, графическое оформление
    газетных полос и музыкальные позывные
    популярной радиопередачи. В известном
    смысле
    вся журналистская деятельность является
    информационным процессом.
    В некоторых
    учебных пособиях, особенно изданных
    несколько десятилетий назад, встречаются
    утверждения о том,
    что понятие «информация», говорит само
    за себя: инфор­мировать
    – значит, сообщать. В действительности
    дело обстоит со­всем не так просто.
    Профессиональный журналистский термин
    «ин­формация»
    не укладывается в понятийный аппарат
    целого ряда наук, каждая
    из которых имеет свой угол зрения на
    общий предмет изуче­ния.
    Это относится, например, к математике
    и лингвистике, биоло­гии и семиотике
    и т.д.
    Перво­начально
    она охватывала только сведения,
    передаваемые людьми. С
    середины XX
    в. информация описывается как понятие,
    отражаю­щее
    обмен сведениями между людьми, человеком
    и автоматом, авто­матом
    и автоматом; обмен сигналами в животном
    и растительном мире;
    передачу признаков от клетки к клетке,
    от организма к организ­му.
    Так это понятие преподносится в
    энциклопедических словарях.
    Человеку
    свойственно повышенное внимание к
    производству и переработке
    информации. В современном обществе
    разрабатывают­ся
    специальные научные дисциплины,
    зани

     

    Вам может также понравиться...