Выполним-студенческую-работу

Контрольная Культура спора. Учебная работа № 150605

Количество страниц учебной работы: 17,10
Содержание:
«Введение ……………..3
1. Спор, дискуссия, полемика (сущность, особенности, цели и задачи) .……..4
2. Полемические приемы и приемы убеждения …………………………………….10
3. Нечестные приемы ведения деловой полемики и спора………………………..12
Заключение………..…………………………………………………………….14
Список литературы………………………………..……………………………15
Приложение (практическое задание)…………………………………………16

Список литературы

1. Введенская Л. А., Павлова Л. Г. Риторика для юристов: учебное пособие. Ростов н/Д.: Феникс, 2012.
2. Глухов В.В., Менеджмент.- М.: ИНФРА-М, 2014.
3. Ивин А.А. Искусство правильно мыслить.- М.: Наука, 1986.
4. Киселева Л.А. Вопросы теории речевого воздействия. – СПб.: Норинг, 2013.
5. Лукин Е.Ю. Алая аура протопарторга.- М.: АСТ, 2008.
6. Почепцов Г.Г. Имиджелогия, -М.: Рефл-бук, 2012.
7. Рождественский Ю.В. Теория риторики.- М. Проспект, 2013.
8. http://www.vedu.ru/expdic/24512/
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 150605. Контрольная Культура спора

    Выдержка из похожей работы

    Конфликтная ситуация искусство спора

    …….искусство
    спора»
    Выполнила:
    студентка
    3 курса ЗФО
    Группы
    07-ЗСТ-А-2
    Романова
    М.В.
    Проверила:
    Тер-Геворкян
    Н.А.
    Анапа
    2010 г.
    Содержание
    Введение………………………………………………………………3
    Спор:
    виды спора, история искусства спора,
    правила спора….4
    Тактические
    приемы………………………………………………..9
    Логические
    ошибки…………………………………………………12
    Советы
    Дейла Карнеги……………………………………………..13
    Заключение…………………………………………………………..15
    Список
    использованной литературы…………………………….16
    Введение.
    Важнейшим
    средством коммуникации является слово.
    «Словом можно убить – и оживить, ранить
    – и излечить, посеять сомнение и
    безнадежность – и одухотворить», — писал
    талантливый педагог В.А. Сухомлинский.
    Яркое
    и страстное слово во все времена, как
    свидетельствует история развития
    человеческого общества, оказывало
    большое влияние на людей, их взгляды
    и убеждения, дела и поступки. Можно
    иметь абсолютно верное мнение, быть
    уверенным в своей правоте, или наоборот,
    доказывать совершенно ложные предположения,
    не подтвержденные ни одним фактом, все
    будет зависеть от того, насколько мы
    можем доказать правильность своих
    рассуждений, какими способами мы можем
    убедить своего оппонента в логичной
    последовательности своих аргументов.
    Другими словами можно сказать, что без
    умения постоять за себя, выйти победителем
    из конфликтной ситуации человеку просто
    невозможно выжить в этом мире. Однако
    вести спор не так-то просто.
    Умение
    компетентно и плодотворно обсуждать
    жизненно важные проблемы, доказывать
    и убеждать, аргументировано отстаивать
    свою точку зрения и опровергать
    мнение оппонента, и есть владение
    мастерством спора, которое должно стать
    обязательным качеством каждого
    образованного человека.
    В
    содержание понятия « мастерство спора»
    включается знание предмета спора и
    его разновидностей, соблюдение
    основных требований культуры спора,
    умение доказывать выдвинутое положение
    и опровергать мнение оппонента,
    использование приемов с

     

    Вам может также понравиться...