Categories: Философия

Контрольная Основы учения Аристотеля в биологии. Учебная работа № 164265

Количество страниц учебной работы: 16,5

Содержание:
Введение……………………………………………………………………3
1. Учение Аристотеля о материи и форме………………………………4
2. Биологические воззрения Аристотеля………………………………11
Заключение……………………………………………………………….15
Список литературы……………………………………………………..
1. Философия: Учебник для вузов/Под ред. проф. В.Н. Лавриненко, проф.В.П.Ратникова. 1-4 изд. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 1998-2015.
2. Аристотель. Сочинения в 4 т. – М.: Мысль, 1975-1981
3. Асмус В.Ф. Античная философия. – М.: 2006.
4. Виндельбанд В. История древней философии. – Киев, 1995.
5. История мировой философии. – М.: АСТ, 2007.
6. История философии: Запад-Россия-Восток (книга первая). – М.: 1996.
7. Концепции современного естествознания/Под ред. В.Н. Лавриненко, В.П.

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Учебная работа № 164265. Контрольная Основы учения Аристотеля в биологии

    Выдержка из похожей работы

    …рия несет с собой не предусмотренную никаким эйдосом случайность его
    осуществления. . . .

    Эдос
    может осуществиться целиком, и материя станет тогда принципом вещественной
    красоты. (324 – 5)

    Просто удивительно,
    сколько внутренних противоречий выражено в этих строчках!

    По сути он говорит:

    1.  
    Материя есть не идея.

    2.
    Материя есть возможность.

    3.
    Материя есть факт.

    4.
    Факт – внесмысловой

    5.
    Осуществление случайности не несет в себе смысла.

    6.
    Смысл может осуществиться, т.е. стать материей
    целиком.

    Из 1. и 2.
    вытекает: возможность не есть идея. Как же мы понимаем возможность? Очевидно
    имея идею возможности, которая не есть идея.

    5. и 6.
    противоречат друг другу, утверждая : осуществление не имеет смысла и смысл
    осуществляется.

    4. Утверждает
    внесмысловую реальность тем самым внося в нее смысл, или идею.

    1. Приписывание
    материи отрицательной (смысловой) характкристики, которая внешне отрицает
    смысл, наделяет ее смыслом. И это самопротиворечиво.

    На стр.328 он также
    говорит: никакой вещи не cуществует без
    ее материи, поскольку материя – это и есть принцип ее существования. Принцип – это идея, значит материя есть идея. Отсюда вещь есть всего
    лишь сцепление определенных идей. И на этом уровне являет ничто иное, как
    только чистый смысл.

    Все это показывает
    еще раз, что избранный метод говори…

     

    Андрей

    Share
    Published by
    Андрей

    Recent Posts

    Реферат Проблемы герметического гуманизма. Учебная работа № 163588

    Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…

    4 года ago

    Диплом Повышение финансовой устойчивости предприятия (на примере ООО Лотос). Учебная работа № 163587

    Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…

    4 года ago

    Реферат Бердяев Н.А. Судьба человека в современном мире. Учебная работа № 163585

    Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…

    4 года ago

    Контрольная Суть и философское значение теории социального государства. Учебная работа № 163584

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163583

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163582

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago