Контрольная Мозг и психика. Учебная работа № 166500

Количество страниц учебной работы: 15,4
Содержание:
Введение 3
1. Сущность, функции и элементы человеческой психики 4
2. Мозг как орган психики 6
3. Взаимосвязь мозга и психики 9
Заключение 14
Список литературы 15

1.Алексеев П. В. Философия: учеб. для вузов / П.В. Алексеев, А.В. Панин. — М.: Проспект, 2014. — 592 с.
2.Волкогонова О.Д. Основы философии: Учебник / О.Д. Волкогонова, Н.М. Сидорова. — М.: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М, 2013. — 480 c.
3.Канке В.А. Основы философии: Учебник для студентов средних специальных учебных заведений / В.А. Канке. — М.: Логос, 2013. — 288 c.
4.Кохановский В. П. Философия: конспект лекций / В.П. Кохановский, Л.В. Жаров, В.П Яковлев, отв. ред. В. П. Кохановский. — Ростов н/Д.: Феникс, 2014. — 192 с.
5.Миронов В. В. Философия: учебник / В.В. Миронов. МГУ, Философский фак. — М. :Проспект, 2015. — 240 с.
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 166500. Контрольная Мозг и психика

Выдержка из похожей работы

…э.)
доказывал это опытами на животных, перерезая у них нервы органов чувств. В
течение более чем двухтысячелетней истории развития психологических знаний она
оставалась неоспоримой, развиваясь и углубляясь по мере получения новых данных
о работе мозга и новых результатов психологических исследований.
Особое
значение для изучения этой проблемы имела рефлекторная теория психики. Понятие
рефлекса (по-латыни — «отражение») в науку ввел французский ученый
Рене Декарт. Но его взгляды были еще наивны и противоречивы. В начале прошлого
века физиология достаточно хорошо изучила спинномозговые рефлексы. Заслуга
создания рефлекторной теории психики принадлежит нашим соотечественникам И. М.
Сеченову (1829-1905) и И. П. Павлову (1849-1936). На ней зиждется
материалистческая психология.
И.
М. Сеченов в своей книге «Рефлексы головного мозга» (1863),
первоначально названной им «Попытка свести способ происхождения
психических явлений на физиологические основы», показал, что «все
акты сознательной и бесознательной жизни по способу своего происхождения суть
рефлексы» [294, с. 176]. Он выделил в рефлексах три звена:
начальное
звено — внешнее раздражение и превращение его органами чувств в процесс
нервного возбуждения, передаваемого в мозг;
среднее
звено – центральные процессы в мозгу (процессы возбуждения и торможения и
возникновение на этой основе психических состояний…