Выполним-студенческую-работу

Контрольная Мотивы человека, зеркало ли его души (эссе). Учебная работа № 163892

Количество страниц учебной работы: 3,7
Содержание:
«В наш век, когда компьютерные технологии и полеты на Марс стали обыденностью, считается, что человек стал творцом в планетарном масштабе. Однако, мотивы поведения человека также скрыты от его осознания, как и прежде, что заставляет нас усомниться в могуществе человеческого разума.

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Ратцель Ф. Политическая география. [Электронный ресурс] / режим доступа: http://studopedia.su/19_97789_otdel-I-gosudarstvo-i-ego-territoriya.html
2. Рэдклифф-Браун А. Р. Структура и функция в примитивном обществе. Очерки и лекции. [Электронный ресурс] / режим доступа: http://yanko.lib.ru/books/cultur/radcliffe-brown_struct_function_in_prim_society.htm

»
Стоимость данной учебной работы: 195 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 163892. Контрольная Мотивы человека, зеркало ли его души (эссе)

    Выдержка из похожей работы

    …м
    основные мотивы, влияющие на поведение человека на рабочем месте.
    1.
    Самоуважение. Эта потребность может выражаться как в погоне за признанием со
    стороны окружающих в связи с хорошо выполненной работой, так и в желании быть
    независимым и свободным. Она может лежать в основе стремления к компетентности
    или к успеху в профессиональной деятельности, а также стремления добиться
    власти или престижного положения.
    Тот
    факт, что эта потребность может выражаться по-разному, говорит о том, что она
    тесно связана с событиями, пережитыми в молодости. Этот вид потребности связан
    с тем, как развивалось чувство самостоятельности у ребенка. В зависимости от
    того, как относились родители к проявлению этого чувства — поощряли его,
    хвалили за него или же, напротив, мешали своей неумелой опекой или бранили,
    ребенок превращается в человека, либо уверенного в себе, либо сильно зависимого
    от мнения окружающих и неспособного взяться за дело, успех которого не
    обеспечен.
    Как
    бы то ни было, путь развития потребности в самоутверждении связан с тем, как
    будут вырабатываться высшие качества — такие как справедливость, солидарность,
    мягкость, самоуважение и уважение к окружающим. Эта потребность находит также
    выход в удовлетворении эстетических запросов — в поисках упорядоченности,
    красоты, равновесия.
    Самореализация.
    По мнению Маслоу, врожденное стремление к развитию, присущее кажд…

     

    Вам может также понравиться...