Контрольная Контрольная работа по церковнославянскому языку. Учебная работа № 150083

Количество страниц учебной работы: 10,4

Содержание:
«Задание № 5

Напишите церковно-славянскими буквами
Задание № 6
Укажите в предложениях слова, заимствованные из греческого языка, опираясь на графику. Дайте комментарий
1)Пр¿де же іакwвъ ко iсааку Отцу своему (еще живу сущу ему) въмамврію, во градъпольный: сей есть хеврwнъвъ земли ханаанстй, иджеwбита авраамъ и ісаакъ.
Задание № 7
Перепишите текст в соответствии с правилами церковнославянской орфографии.
Задание № 8
Выпишите из словаря значения подчеркнутых слов. Выберите то, которое требуется по контексту и переведите следующие фразы

1) Сси ґ работывраж¿я
2) Но призри и нынђ¸кwбгоутробенъ.
3) И воздвигни мя во время подобнона твое славослов¿е.
4) Радуйся, єюжеклятваисчезнетъ
5)Радуйся, ми, всђхъw¾лобленныхъдушыоутђшающая.
Задание № 9
Выпишите слова, имеющие фонетические особенности церковославянизмов
Задание № 10
Выпишите подчеркнутые существительные в начальной форме (Им. пад. ед. ч), определите тип склонения и его разновидность
Да не когда речетъврагъ мой: крђпихся на него. ¨кw ты люди смиренныясPсеши, и Очигордыхъсмириши. ¨кw ты просвђтишисвђтильник мой, гrди: бJе мой, просвђтишитьму мою. ¨кw тобою избавлюся ´ искушенїя, и б3омъ моимъ прейду стђну. Б3ъ мой, непороченъпутьегw, словесагrдняразжжена: защитительєCстьвсђхъповающихъ на него. Совершаяйнозђ мои ¸кwелени, и на высокихъпоставляяймя. Научаяйруцђмои на брань, и положилъесилукъмђданъмышца моя.
Задание № 11
Поставьте в Звательный падеж ед.ч. данные слова и словосочетания

Проповђдникъ
Мудръ
Врачь
Книга
Мати
натал¿я
анастасія
столпъцерковный
святитель всечестный
стђна неwборимая
скрижаль б3описан¿я
пещь Огнеросная
Задание № 12
а) Существительные 1 склонения человђкъ, другъ, канонархъпоставьте в указанные падежные формы
а) Существительные 2 склонения рђка, книга, сноха поставьте в указанные падежные формы Задание № 13
Просклоняйте существительные всех четырех склонений в двойственном числе мђхъ, страна, милость, племя
Задание № 14
Просклоняйте словосочетание ѕвђзданова(в ед., дв., мн. числах), подчеркните окончания, которые совпадают у существительного и прилагательного
Задание № 15
Поставьте существительные в нужную форму, вписав в оставленное для них место
Задание № 16
Поставьте местоимения в нужную форму. Приведите две формы (полную и краткую), если есть; впишите в оставленное для них место
Задание № 17
Укажите род, число и падеж местоимений иже, ºже, ёжеи переведите предложения

Задание № 18
Определите падеж и начальную форму подчеркнутых местоимений

»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 150083. Контрольная Контрольная работа по церковнославянскому языку

Выдержка из похожей работы

…

Контрольная работа по дисциплине русский язык и культура речи

…….ературный язык?
Ответ:
Русский литературный язык имеет две
основных формы существования: устную
и письменную:

Устная форма
является первичной и единственной
формой существования языка, не имеющего
письменности. Для разговорного
литературного языка устная форма
является основной, тогда как книжный
язык функционирует и в письменной и в
устной форме (доклад – устная форма,
лекция – письменная форма).

Письменная форма
является более поздней по времени
возникновения. Художественная литература
существует главным образом в письменной
форме, хотя реализуется и в устной форме
(например, художественное чтение,
театральные спектакли, любое чтение
вслух).

Вопрос
3. Назовите функциональные стили русского
литературного языка.
Ответ:
функциональные стили:

Разговорно-бытовой –
в нем обычно употребляются просторечные
слова, однако они всегда соединены с
лексикой нормативно-литературной;

Публицистический-
основу этого стиля составляет
общественно-политическая литература,
периодическая печать;

Официально-деловой –
включает в себя самые разнообразные
документы, начиная от государственных
актов и международных договоров и
заканчивая канцелярской и деловой
перепиской;

Научный – его отличает
логичность и систематичность изложения
тех или иных сведений из определенной
области знаний;

Художественной
литературы – характеризуется единством
коммуникативной и эстетической функций,
отображает в художественных образах
жизнь общества;

Вопрос
4. Какие типы полисемии вы знаете? Дайте
краткую характеристику.
Ответ:
Мне известны следующие типы полисемии:

Метафора – перенос
наименования по сходству. Она может
быть основана на внешнем сходстве,
сходстве цвета, нескольких предметов;

Метонимия – основана
на смежности – одно и то же название
получают два предмета, явления,
соседствующие, тесно связанные друг с
другом;

Синекдоха – одно и то
же слово употребляется для обозначения,
как целого, так и части этого целого.

Вопрос
5. Назовите основные типы фразеологических
единиц.
Ответ:
Мне известны следующие типы фразеологических
единиц:

Фразеологические
сращения — устойчивые сочетания,
обобщенно-целостное значение которых
не выводится из значения составляющих
их компонентов, т. е. не мотивировано
ими с точки зрения современного состояния
лексики;

Фразеологические
единства — устойчивые сочетания,
обобщенно-це
…