Контрольная Контрольная по философии. Учебная работа № 164855
Количество страниц учебной работы: 23
Содержание:
Содержание
1. Дайте сравнительную характеристику двух противоположных философских течений детерминизма и индетерминизма, найдите между ними общее и отличное. 3
1. Раскройте сущность и диалектическую связь философских категорий «форма – содержание», покажите их место и значение в познании мира. 9
2. Раскройте соотношение правового и нравственного сознания 11
3. Изложите основные идеи, теории, разработанные русским философом ХХ века Сергеем Николаевичем Булгаковым, дайте биографическую справку о нём, назовите его соратников и последователей, приведите наиболее созвучные Вашему умонастроению отрывки из его сочинений, объясните, что именно Вас в них поразило. 18
5. Впишите имеющиеся понятия в соответствующие графы таблицы «Характерные черты философии ХХ века» 21
6. Сочините небольшое эссе на тему: «Философия моего плюшевого мишки». 22
Список литературы 23
Учебная работа № 164855. Контрольная Контрольная по философии
Выдержка из похожей работы
деятельности и познания (индивид или социальная группа), источник активности,
направленной на объект.. 3. раздел философии, учение о бытии, в котором
исследуются всеобщие основы, принципы бытия, его структура и закономерности. 5.
исторически разнообразные формы отрицания, опровержения религиозных
представлений и культа и утверждение самоценности бытия мира и человека. 7.
философское учение о природе ценностей, их месте в реальности, о структуре
ценностей мира (то есть о связи различных ценностей между собой, с социальными
и культурными факторами) и о структуре личности. . 9. направление в теории
познания, признающее чувственный опыт источником знания и считающее, что
содержание знания может быть представлено либо как описание этого опыта, либо
сведено к нему.. 10. богословие, совокупность религиозных доктрин о сущности и
действии Бога (система догм христианского вероучения).. 11. бессмыслится,
нелепость. 14. философское учение, согласно которому не может быть окончательно
решен вопрос об истинности познания окружающей человека действительности.. 16.
процесс получения и обновления знаний, деятельности людей по созданию понятий,
схем, образов, концепций, обеспечивающих воспроизводство и изменение их бытия,
их ориентации в окружающем мире.. 17. раздел философии, учение о познании, в
котором изучаются закономерности и в…
