Контрольная Концептуальные основы классической науки. Учебная работа № 164509
Количество страниц учебной работы: 16
Содержание:
Содержание
Введение 3
1. Естественно-научная и гуманитарная культуры 4
2. Классическая наука и философия 10
3. Естествознание – единая наука о природе 12
Заключение 15
Список использованной литературы 16
Список использованной литературы
1. Грушевицкая Т.Г. Концепции современного естествознания: Учеб. пособие для вузов / Т.Г. Грушевицкая, А.П. Садохин; Т.Г. Грушевицкая, А.П.Садохин. — М.: Высш. шк., 1998. — 383 с.
2. Жигалов Ю.И. Концепции современного естествознания: Учеб. — метод. пособие для вузов / Ю.И. Жигалов; Ю. И. Жигалов.-2-е изд., перераб. и доп..-М.: Гелиос АРВ, 2002.- 272 с.
3. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания: Учеб. для вузов / С. Х. Карпенков.- 5-е изд., перераб. и доп. — М.: Высш. шк., 2003. — 333 с.
4. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания: Учеб. пособие для гуманит. спец. вузов / В.М. Найдыш. — М.: Гардарики, 2004.- 466 с.
5. Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания: Учеб. для вузов / Г.И. Рузавин; Г. И. Рузавин.- М.: Культура и спорт : ЮНИТИ, 2003.-287 с.
6. Тимофеева С.С., Медведева С.А., Ларионова Е.Ю. Основы современного естествознания и экологии / Серия «Учебники, учебные пособия». Ростов н/Д: Феникс, 2004. – 384 с.
7. Хорошавина С.Г. Концепции современного естествознания: Курс лекций для вузов / С.Г. Хорошавина.- 3-е изд., испр.- Ростов н/Д: Феникс, 2003.- 478 с.
Учебная работа № 164509. Контрольная Концептуальные основы классической науки
Выдержка из похожей работы
Авторы:
доцент кафедры
ОР и РП
Гаврилов В.Г.,
преподаватель
кафедры ОРиРП
капитан
милиции Колесник К.С.
Обсуждена и одобрена
на заседании кафедры ОР и РП
БелЮИ МВД России
«13» марта 2006 г.
Протокол
№ 10
Белгород – 2006
Цели лекции:
Учебная: ознакомить сотрудников правоохранительных
органов с основами лечения и реабилитации лиц, злоупотребляющих психоактивными
веществами.
Воспитательная: выработать у сотрудников чувство
высокой ответственности как будущих специалистов правоохранительных органов в
сфере противодействия НОН.
Развивающая: сформировать у сотрудников стремление к
самостоятельному изучению современных представлений о лечении и реабилитации
наркоманов и токсикоманов.
Метод проведения занятия – лекция.
Примерное распределение учебного времени:
План лекции
Страницы
Вступительная часть
4
Учебные вопросы:
1. Выявление и диагностика наркомании
и токсикомании.
6
2. Основы лечения и реабилитации
лиц, злоупотребляющих наркотическими средствами и психотропными веществами.
9
3. Принудительные меры медицинского
характера, назначаемые осужденным нарком…