Контрольная Фрэнсис Бэкон О достоинстве и преумножении наук. Учебная работа № 163053
Количество страниц учебной работы: 11,7
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
1. Вступление ………………………………………………………………………….. 3
2. Основные вопросы текста ………………………………………………………… 4
3. Анализ важнейших вопросов ……………………………………………………… 9
4. Общий вывод ……………………………………………………………………… 11
2Основные вопросы текста
1. Разделение всего человеческого знания на историю, поэзию и философию в соответствии с тремя интеллектуальными способностями: памятью, воображением, рассудком; это же разделение относится и к теологии.
2. Разделение истории на естественную и гражданскую, включая в последнюю и историю церковную и историю научную. Разделение естественной истории на историю явлений обычных, явлений исключительных и искусств.
3. Второе разделение естественной истории в зависимости от ее применения и цели: на повествовательную и индуктивную. Важнейшая цель естественной истории состоит в том, чтобы служить философии и давать материал для ее формирования; это и является предметом индуктивной истории. Разделение истории природных явлений на историю небесных явлений, историю метеоров, историю земного шара и моря, историю масс, или больших собраний, и историю видов, или меньших собраний.
4. Разделение гражданской истории на историю церковную, научную и собственно гражданскую. Необходимость создания научной истории. Принцип ее построения.
5. О значении гражданской истории и о трудностях, связанных с ее созданием.
6. Первое разделение гражданской истории.
7. Разделение адекватной истории на хроники, жизнеописания и повествования. Содержание этих трех частей.
8. Разделение истории времен на всеобщую и частную историю; достоинства и недостатки каждой из них.
9. Другой вид деления истории времен — на летописи и на повседневную хронику.
10. Следующее разделение гражданской истории — на чистую и смешанную.
»
Учебная работа № 163053. Контрольная Фрэнсис Бэкон О достоинстве и преумножении наук
Выдержка из похожей работы
Красноярск 2013г.
Введение
Новое время — время великих усилий и значительных открытий, которые не были оценены по — достоинству современниками, и стали понятными лишь тогда, когда их результаты, в итоге стали одними из решающих факторов в жизни человеческого общества. Это время зарождения основ современного естествознания, предпосылок ускоренного развития техники, которые позже приведут общество к экономическому перевороту.
Философия Фрэнсиса Бэкона — философия английского возрождения. Она многогранна. Бэкон сочетает в ней как новаторство, так и традиции, науку и литературное творчество, опираясь на философию средних веков.
Биография
Фрэнсис Бэкон родился 22 января 1561 года в Лондоне в Йорк- Хаузе на Стренде. В семье одного из высших сановников при дворе королевы Елизаветы- сэра Николаса Бэкона. Мать Бэкона — Анна Кук происходила из семьи сэра Антони Кука — воспитателя короля Эдуарда VI, была хорошо образована, владела иностранными языками, интересовалась религией, переводила на английский язык теологические трактаты и проповеди.
В 1573 году Фрэнсис поступил в Тринити — колледж Кембриджского университета. Через три года Бэкон в составе английской миссии отправился в Париж, выполняет ряд дипломатических поручений, что дает ему богатый опыт знакомства с политикой, придворной и религиозной жизнью не только Франции, но и других стран кон…
