Контрольная Философия и культура, вопросы 17,45,73,101. Учебная работа № 163942
Количество страниц учебной работы: 21,5
Содержание:
СОДЕРЖАНИЕ
17. Ф. Бэкон – основоположник эмпирической философии…………………….3
45. Учение Ф. Ницше о сверхчеловеке……………………………………………………6
73. Герменевтика как философия понимания; ее сущность и представители………………………………………………………………………………………………13
101. Проблема свободы и необходимости в этике Спинозы………………….17
Список использованной литературы…………………………………………………….
Список использованной литературы
1. Ильенков Э. В. Философия и культура. — М.: МПСУ, 2010. — 808 с.
2. Кириленко Г. Г., Шевцов Е. В. Философия. — М.: ЭКСМО, 2013. — 672 с.
3. Ковнер С. Г. Спиноза. Его жизнь и сочинения. — М.: Либроком, 2012. — 192 с.
4. Краткий курс по философии: Учебное пособие / Колл. авт. – М.: Окей–книга, 2014. – 157 с.
5. Лавриненко В. Н., Ратников В. П., Иконникова Г. И. Философия: Учебник. — М.: Юрайт, 2014. — 561 с.
6. Лебедев С. Д. Философия науки. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2014. – 304 с.
7. Ницше Ф. В. Рождение трагедии из духа музыки. Пер. Г. А. Рачинского. — СПб.: Азбука, 2005.
8. Соваков Б. Герменевтика непонимания. — М.: Иностранная литература: 2013. — 284 с.
9. Соколов В. В. Спиноза. — М.: Либроком, 2013. — 226 с.
10. Спиркин А. Г. Философия. — М.: Юрайт, 2012. — 828 с.
11. Философский энциклопедический словарь / Ред. Е. Ф. Губский, Г. В. Кораблева, В. А. Лутченко — М.: ИНФРА-М, 2010. — 570 с.
12. Фролов И. Т. Введение в философию. — М.: Республика, 2012. — 623 с.
13. Шишков И. З. История философии. — М.: Либроком, 2013. — 848 с.
Учебная работа № 163942. Контрольная Философия и культура, вопросы 17,45,73,101
Выдержка из похожей работы
осмыслении. Самые насущные проблемы человечества получают в философии завершающую
интерпретацию. Актуальная философия – это пиковые достижения культуры, которая
по своим интерпретационным возможностям превосходила бы философию. Разумеется,
достижения философии не имеют смысла вне ее союза с разнообразными науками,
искусствами, практическими действиями людей. Философия обладает не только
спецификой, но и самостоятельностью. Это означает, что другие специалисты не
могут выполнить работу философа; каждый занимается своим делом, но касается оно
всех.
Античная
философская традиция, русская философская мысль и современная европейская
философия сохраняют свои ясные контуры и в то же время становятся объектом
оценки, сопоставления, интерпретации.
Философия
дополняет и завершает любое специальное образование, помогая стать специалисту
интеллигентом. Что это — быть интеллигентом? Вопрос этот волнует не только
ученых. От его решения во многом зависит судьба нашей культуры. Обращаясь к
проблеме интеллигенции, можно заметить, что альтернатива «или
философствовать — или жить» — ложная. Интеллигент не может жить, мыслить,
действовать, не обращаясь к философии.
2.
Психоаналитическая философия.
Личность
Зигмунда Фрейда (1856-1939) — австрийского врача и психолога, основоположника
психоанализа — стала лег…
