Контрольная Анализ текста «Н.А.Бердяев о проблеме происхождения добра и зла». Вариант 3. Учебная работа № 164094
Количество страниц учебной работы: 4,5
Содержание:
АНАЛИЗ ТЕКСТА
по дисциплине: «Философия»
на тему: «Н.А.Бердяев о проблеме происхождения добра и зла»
Вариант 3
Контрольные вопросы
1. Что обусловливает и определяет добро и зло, считает Бердяев?
2. Каков смысл понятия «теодицея»? Почему теодицея и этика совпадают, по сути? Не является ли это парадоксальным?
3. Какую роль играет свобода человека в выборе добра и зла, считал Бердяев?
Учебная работа № 164094. Контрольная Анализ текста «Н.А.Бердяев о проблеме происхождения добра и зла». Вариант 3
Выдержка из похожей работы
общества и человека.
Согласно его точке зрения, изложенной в работе «Философия
неравенства», индивидуальность, личность человеческая не дана изначально в
природном и историческом мире, она в потенциальном состоянии дремлет в хаотической
тьме, в зверином равенстве и освобождается, поднимается и развивается лишь путем
трагической истории, путем жертв и борьбы, через величайшие неравенства и разделения,
через государства и культуры с их иерархическим строем и принудительной дисциплиной.
Людям ХХ в., столь искушенным в познании, столь много испытавшим,
не пристало уже, как справедливо отмечает Бердяев, строить идиллические теории о
благостном естественном состоянии, о природном порядке, в котором будто бы торжествует
индивидуальное и личное начало, и о разрушении этого состояния и природного торжества
индивидуальности и личности неравенством, принуждением и дисциплиной государств
и культур. Всякий раз, когда свергается иерархический строй, когда хотят освободить
личность от всякой дисциплины государства и культуры, поднимается звериный хаос,
он истребляет личность, убивает образ человека. Свобода личности всегда имеет своим
коррелятом тысячелетнюю дисциплину сложной культуры, претворяющей хаос в космос.
Человеческая масса выводится из царства тьмы, из плена хаоса по ступеням в процессе
воспитания. В мире хаотическом, в м…
