Выполним-студенческую-работу

Диплом Семантическая деривация в формировании английской политической терминологии (диссертация). Учебная работа № 149731

Количество страниц учебной работы: 170

Содержание:
СОДЕРЖАНИЕ
Введение ……………………………………………………………………………….3
Глава 1. Филологические исследования в области
семантической деривации………………………………………………..12
§ 1. К истории вопроса семантических исследований………………12
§ 2. Современные подходы к изучению семантической
деривации …………………………………………………………………………28
§ 3. Семантическая деривация и терминологические
исследования …………………………………………………………………….50
Выводы по Главе 1 ………………………………………………………………..68
Примечания к Главе 1 ……………………………………………………………71
Глава 2. Особенности семантической деривации в системе
терминов политологии …………………………………………………….78
§ 1. Термины политологии как система …………………………………..78
§ 2. Терминологизация и сужение значения в формировании
терминов политологии……………………………………………………….86
§ 3. Особенности расширения значения терминов и процесс
детерминологизации политических терминов ……………………107
§ 4. Процесс ретерминологизации в диахроническом аспекте…126
§ 5. Изменение значения терминов как отражение процесса
изменения и развития науки и политической ситуации……….133
§ 6. Место семантической деривации в современном
терминоообразовании ………………………………………………………143
Выводы по Главе 2 ………………………………………………………………149
Примечания к Главе 2 ………………………………………………………….152
Заключение ……………………………………………………………………….167
Список литературы …………………………………………………………..170

Стоимость данной учебной работы: 885 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 149731. Диплом Семантическая деривация в формировании английской политической терминологии (диссертация)

    Выдержка из похожей работы

    Эпонимные термины в сфере образования

    …….ким
    особенностям эпонимных терминов –
    терминологических единиц, образованных
    от имен собственных (антропонимов) или
    с их участием.

    Актуальность данной
    работы определяется теоретическим и
    практическим значением исследований
    в области терминологии. Терминология
    выполняет важную роль в научном познании,
    она является источником получения,
    накопления и хранения информации. Кроме
    того, введение новых терминов создает
    определенные сложности в процессе
    коммуникации. Таким образом, актуальность
    данного исследования определяется
    необходимостью изучения путей формирования
    новых терминов в сфере образования, их
    экстралингвистической и лингвистической
    обусловленности, что позволяет представить
    систему современной терминологии в
    сфере образования в целостной форме и
    выявить ее особенности.

    Основная цель
    настоящего исследования
    является анализ сравнительно-семантических
    особенностей эпонимных терминов в сфере
    образования английского языка. В
    соответствии с поставленной целью в
    работе решаются следующие задачи:

    рассмотреть различные точки
    зрения отечественных и зарубежных
    авторов по исследованию эпонимных
    терминов для уточнения не решенных
    ранее проблем.

    определить типичные структурные
    модели образования терминов;

    определить характерные
    семантические способы терминообразования
    эпонимов в сфере образования.

    Для решения поставленных задач
    использовались различные методы:

    статистический метод количественных
    и процентных характеристик;

    метод структурно-семантического
    анализа;

    метод сравнительного анализа.

    Предметом
    исследования являются сравнительно-семантические
    особенности эпонимных терминов
    английского языка в сфере образования.

    Объектом исследования
    послужили эпонимные термины в сфере
    образования общим объемом 89
    единиц.

    Материалом для
    исследования послужила выборка эпонимных
    терминов в сфере образования общим
    объемом 89 единиц, составленная на основе
    сплошного просмотра лингвострановедческих
    словарей.

    Библиография
    включает 34 наименования.

    Глава 1

    Эпонимные термины как объект
    исследования

    Язык постоянно пополняется
    новыми терминами, появление которых
    обусловлено практическими потребностями.
    Для создания терминов привлекаются все
    существующие источники формирования
    терминологии и все возможные способы
    номинации. Обогащение терминологической
    системы какой-либо отрасли знания
    происходит в настоящее время путем
    использов

     

    Вам может также понравиться...