Диплом Ограничения в самовыражении людей. Учебная работа № 166335
Количество страниц учебной работы: 120
Содержание:
Введение.
Глава 1. Теоретические основы исследования ограничений в самовыражении людей
1.1. Определение социальных ограничений.
1.2. Проблемы исследования ограничений в самовыражении людей
Глава 2. Сущность и структура ограничений в самовыражении людей
2.1. Основные формы ограничений в самовыражении людей
2.2. Особенности системы социальных ограничений.
2.3. Структура ограничений в самовыражении людей
2.4. Основные функции системы социальных ограничений.
Заключение.
Литература.
Учебная работа № 166335. Диплом Ограничения в самовыражении людей
Выдержка из похожей работы
характера, своих расстройств, настроения.
Вторая идея, вытекающая из первой, состоит в том, что,
узнав сильные и слабые стороны своего характера, пациент может творчески
смягчать свое состояние, так как любое творчество высвобождает большое
количество позитивной энергии, любое творчество целебно. Последнее не
противоречит положению Фрейда о сублимации, в соответствии с которым люди
искусства и науки приподнимают (сублимируют) свою болезнь в творчество.
Однако кардинальное отличие методики Бурно от западной
психотерапии в том, что терапия творческим самовыражением, развивая клинические
подходы Эрнста Кречмера и П. Б. Ганнушкина, основана на положении: каждый
характер заложен в человеке врожденно, и поэтому бесполезно и бессмысленно
пытаться его менять, с ним бороться.
Терапия по методу Бурно строится с учетом особенностей
каждого характера, а не из экзистенциального единства человеческой личности.
Для того чтобы человек, страдающий, скажем, хронической
депрессией , мог понять особенность своей депрессии, своего характера, он на
групповых занятиях в «психотерапевтической гостиной» вначале слушает
рассказы своих товарищей о художниках, писателях, композиторах, философах,
пытаясь постепенно проникнуть в основы характерологической типологии, отличить
один характер от другого, примеривать …
