Выполним-студенческую-работу

Диплом Эллиптические предложения. Учебная работа № 149881

Количество страниц учебной работы: 60,61111

Содержание:
Введение
Глава I. Место эллиптических конструкций среди различных по структуре типов простых предложений
1.1. К истории вопроса. Классификация разных по строению простых предложений в трудах отечественных лингвистов
1.2. Эллиптические предложения в современной лингвистике, их отличие от других типов предложений
Выводы.
Глава II. Структура и семантика эллиптических конструкций в произведениях современной художественной литературы
2.1. Текстообразующая функция эллиптических предложений
2.2. Частота употребления разных семантических групп эллиптических предложений
Выводы
Глава III. Стилистическая принадлежность эллиптических конструкций
3.1. Использование эллиптических конструкций в диалогической речи
3.2. Эллиптические предложения в текстах-описаниях
Выводы
Заключение
Библиографический список.

Введение

В истории русского языкознания вопрос о сущности простого предложения, его грамматической природы решался по-разному. Представители логического направления (А.Х.Востоков, Ф.И.Буслаев) делили предложения по строению на двусоставные и односоставные, рассматривали односоставные предложения как неполные, так как они не обладали двучленностью структуры, необходимой для построения логического суждения.
Представители психологического направления (А.А.Потебня, Д.Н.Овсянико-Куликовский) были убеждены, что предложение не может существовать без сказуемого, так как только этот главный член может выразить «особое движение мысли, известное под именем «предицирование». Номинативные и эллиптические предложения, следовательно, признавались неполными.
А.М.Пешковский, связывающий категорию сказуемости с формами глагола или слов, соотнесенных с глаголом, тоже сужал круг структурных типов предложений.
Так, например, номинативные предложения он квалифицировал как имеющие в своем составе сказуемое, выраженное именительным падежом существительного, а эллиптические как предложения с нулевым сказуемым.
Большое внимание простым предложениям уделил А.А.Шахматов. В соответствии с общим пониманием коммуникации как психологической основы предложения он дает новое толкование предложению с одним главным членом.
В таком предложении субъект и предикат психологической коммуникации находят свое выражение в одном главном члене предложения.
Признавая двусоставное предложение в качестве образцовой модели, лингвист сближает главный член односоставного предложения то с подлежащим, то со сказуемым.
Но тут же, противореча себе, утверждает, главный член бесподлежащных предложений по форме своей соответствует сказуемому двусоставного предложения. Но, конечно, это не сказуемое, точно так же в односоставных подлежащных предложениях нельзя говорить о подлежащем.
Непоследовательность классификации простых предложений в синтаксисе А.А.Шахматова подверг критике В.В.Виноградов. Он утверждал, что эта классификация опирается на такие понятия и признаки, которые чужды классифицируемому материалу.
Разные типы простых предложений широко используются в разных стилях и типах речи. Однако их стилистические и текстообразующие функции в речи до конца не исследованы.
Особенно это касается предложений со специфической структурой, в отношении классификации которых до сих пор в науке не достигнуто единого мнения. Именно поэтому обращение к теме дипломной работы является актуальным.
Цель работы — выявить особенности структуры, семантики и функционирования эллиптических предложений в современной беллетристике. Для достижения этой цели необходимо было решить следующие задачи:
1)из имеющихся в отечественном языкознании классификаций простых предложений выбрать одну для описания и систематизации собранного языкового материала;
2) рассмотреть трудные случаи разграничения эллиптических и неполных предложений;
3)определить частоту использования разных семантических групп эллиптических предложений в современной беллетристике;
4) описать структуру и семантику эллиптических предложений;
5) выявить текстообразующую функцию эллиптических предложений;
6) выявить стилистическую функцию эллиптических предложений, их закрепленность за различными типами текстов.
Поставленные задачи обусловили структуру работы. Она состоит из введения и двух глав (теоретической, в которой излагаются вопросы, связанные с классификацией простых предложений по структуре, и практической, посвященной анализу собранного языкового материала). В заключении подводятся итоги работы.
Материалом для наблюдений послужил собранный языковой материал из 200 эллиптических предложений, извлеченных методом сплошной выборки из произведений современной беллетристики. Эллиптические предложения извлекались и из простых в составе сложного.
В работе были использованы методы лингвистического описания собранного материала. При классификации и выявлении частотности использования отдельных семантических групп эллиптических предложений применялись статистические методы. Мы шли от наблюдения над языковыми фактами к обобщениям и выводам.
Результаты исследования могут быть использованы как в преподавании русского языка, так и при анализе разнообразных текстов.

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 149881. Диплом Эллиптические предложения

    Выдержка из похожей работы

    Шпаргалка по Русскому языку (4)

    …….я их
    строения, грамм-х свойств и типов
    ?синтаксис
    сложного целого, синтаксис связной речи
    – изучает единицы, большие, чем отдельное
    предложение, единицы, имеющие свои
    правила и законы построения
    подходы
    к изучению предложения: 1.семантический
    – изучает содержание (что передается)
    2.структурный – изучает форму (как
    передается) 3.коммуникативный – назнач-е
    (для чего передается) Си единицы –
    комп-ты связной речи.

    Си
    ед – объединение двух и более словоформ
    в единое целое, которые обладают
    граммат-ми, семант-ми, формально
    выраженными си связями.

    Группы
    синтаксических единиц:
    Основные
    1.СЛС 2.предлож 3.Сл.синт.целое Вспомогательные
    1.Словоформа 2.Слово
    Языковые
    средства выражения Си значения:
    Синтаксические
    формы слова:

    1.существительные
    – падеж. 2.прил. – род, число, падеж.
    3.глагол – у спрягаемых – лицо, число,
    падеж. Служебные слова: 1.предлог (Р.
    Далеко от дома. Си значение отдаления
    от предмета). 2.союзы 3.Частицы. Выражают
    смысловые отношения между частями
    текста и модальная оценка.
    2.
    Словосочетание как синтаксическая
    единица. Классификация словосочетаний
    по раз-личным аспектам.
    Широкое
    понимание: Фортунатов: словос-е – объед-е
    2 и более слов на основе сочинительной
    и подчинительной связи, выраж-я предик-ми/
    непред. отн-ями. Узкое понимание: идет
    от учения Виноградова: словосочетание
    – синтаксическая ед-ца, образ-я соед-ем
    2 и более слов на основе подч-й связи и
    непред-х отношений.
    Более
    узкое: в трудах Золотовой – словос-е –
    соед-е глагола или имени со связанной
    синтаксемой. Это соед-е взаимно необходимо
    и связанная синтаксема участвует в
    предл-ии только при управляющем слове.
    Менее
    широкое: по Белошапк-й – словос-е –
    соединение на основе синтаксической
    связи слова с формой слова или ф.слова
    + ф. слова.
    Словосочетанием
    не является: 1.предикативное сочетание
    2.полупредикативное сочетание 3.сочетание
    уточняемого и уточняющего (там, за горой,
    раздался взрыв) 4.сочетание связанное
    сочинительной связью 5. аналитические
    формы (буду читать) 6.составные слова
    (22, 115) 7.сочетания, связанные с именной
    частью сказуемого (был весел) 8. предложно
    падежные формы (в течение года)
    9.фразеологизмы 10.сочетания, образованные
    неприсловной связью (умнее всех, не хуже
    других)
    Словосочетания:
    1.
    Именные — Субстантивные – стакан воды.

    Адъективные – вредный для здоровья.


    с числительным в главной роли – две
    книги.

    с местоимением в главной роли – что-нибудь
    инт

     

    Вам может также понравиться...