Выполним-студенческую-работу

Диплом Экспрессивная функция знаков препинания в циклах М. Цветаевой «Стихи к Блоку» и «Разлука». Учебная работа № 150119

Количество страниц учебной работы: 73,4

Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Экспрессивная пунктуация в авторской картине мира 8
1.1. Принципы и назначение современной пунктуации 8
1.2. Авторская пунктуация и ее экспрессивный характер 12
1.3. Своеобразие идиостиля М. Цветаевой. «Цикличность» ее творчества 22
Глава 2. Экспрессивная функция знаков препинания в циклах М. Цветаевой «Стихи к Блоку» и «Разлука» 37
2.1. Знаки конца предложения 37
2.2. Знаки препинания внутри предложения 50
Заключение 65
Библиография 69
»

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 150119. Диплом Экспрессивная функция знаков препинания в циклах М. Цветаевой «Стихи к Блоку» и «Разлука»

    Выдержка из похожей работы

    Зачем нужны знаки препинания

    …….ожения и их
    частей: Всё лучшее — детям.
    в) в значении
    «от — до»: поезд Москва — Севастополь;
    весна — осень; за первые десять —
    пятнадцать лет
    г) между
    именами собственными, совокупностью
    которых называется учение, явление и
    т.п.: уравнение Менделеева — Клапейрона;
    матч Каспаров — Карпов
    д) между
    именами нарицательными, сочетание
    которых служит определением: отношения
    учитель — ученик; проблема производство
    — человек — природа
    е) для
    подчёркивания слов, стоящих в конце
    предложения (обычно обстоятельств): И
    опять побрёл по улице рикша — на этот
    раз к отелю.
    ж) в
    стилистических целях после союзов и их
    сочетаний с частицами: …прилегла на
    камень и — уснула
    з) для
    подчёркивания противопоставления:
    Страшно, сладко, неизбежно, надо / Мне —
    бросаться в многопенный вал, / Вам —
    зеленоглазою наядой / Петь, плескаться
    у ирландских скал.
    и) в
    вопросительных предложениях: Парапсихология
    — это трюк или реальность?
    к) между
    однородными членами при пропуске
    противительного союза: знание законов
    не желательно — обязательно
    л) между
    однородными членами для обозначения
    резкого и неожиданного перехода: Хотел
    всегда жить в городе — и вот кончаю
    жизнь в деревне.
    м) перед
    обобщающим словом: И эти поездки, и наши
    с ней разговоры — всё проникнуто было
    щемящей, безысходной тоской.
    н) после
    перечисления, если им предложение не
    заканчивается: Повсюду: в клубе, на
    улицах, на скамейках у ворот, в домах —
    происходили шумные разговоры.
    о) при
    интонационной паузе: Лежали мёртвые —
    и лепетали ужасную, неведомую речь.
    п) для
    обозначения прямой речи: — Именно то,
    что наиболее естественно, — заметил
    Бол-Кунац, — менее всего подобает
    человеку.
    р) в бессоюзном
    сложном предложении: Хотел рисовать —
    кисти падали из рук.
    с) для указания
    диапазонов значений: 1941—45 гг., 30—40
    граммов
    В первую
    очередь необходимо вспомнить, что
    существуют два разных типа тире. Одиночное
    тире – знак из группы отделяющих. Такое
    тире употребляется как знак, разделяющий
    предложение на две части. Отделяющее
    тире в простом предложении, кроме того,
    употребляется при однородных членах с
    обобщающим словом. Наряду с этим в
    правилах, связанных с обособлением
    членов предложения и вводных слов,
    употребляется парное тире, как выделяющий
    знак, который во многом аналогичен двум
    запятым.

    Тире ставится:
    Подлежащее
    выражено существительным, сказуемое
    составное именное с нулевой связкой и
    именной частью, выраженной
    существительным:Белос

     

    Вам может также понравиться...