Курсовая Современные течения неопозитивизма. Учебная работа № 164441
Количество страниц учебной работы: 37,2
Содержание:
Введение
Глава 1. Позитивизм XX века и его разновидности
1.1. Предпосылки возникновения неопозитивизма
1.2. Возникновение неопозитивизма, причины и этапы его развития
Глава 2. Направления развития неопозитивизма
2.1. Логический атомизм
2.2. Логический позитивизм
2.3. Семантический позитивизм
2.4. Лингвистический анализ
2.5. Постпозитивизм
Заключение
Список источников литературы
Учебная работа № 164441. Курсовая Современные течения неопозитивизма
Выдержка из похожей работы
период появляется новое определение самого предмета социологии и ее методов.
Единицей социального анализа, вместо различных «факторов»,
групповой психологии и психологии отдельного человека становятся «социальные
связи» (А.С. Звоницкая), «взаимодействие» (П.А. Сорокин), «социальное
общение» (К.М. Тахтарев) и т.п. Неопозитивисты считали, что главное
внимание необходимо обращать на изучение социального поведения и общества,
рассматриваемых с точки зрения статичности, организованности. Они считали
необходимым в первую очередь изучать социальное поведение, а затем уже
существующие социальные структуры постоянных или повторяющихся форм
взаимодействия и изменения (воспроизводство, самоподражание, разрушение)
социальных процессов. Считали, что в социологии должен быть реализован более
полно идеал «описательной науки» и должно идти объективное изучение внешних
сторон поведения с помощью эмпирических исследований.
Для последних характерен функциональный тип исследования
социального целого, вместо господствующего до этого эволюционного типа.
«Задачей социологии является, – указывал П.А. Сорокин, – описание
подведомственных ему явлений и установление между ними функционально-корреляционной
связи… Объект социологии должен быть транссубъективным и вещественным; таковым
является поведение людей».
Критическое отно…
