Тема: Технология творческого процесса создания сценария . Учебная работа № 433136

Учебная работа № 433136. Тема: Технология творческого процесса создания сценария

Выдержка из похожей работы

…….

Научная организация творческого процесса. Алгоритм решения изобретательских задач

…..е более сложными, а методы их решения
почти не совершенствовались, как правило, изобретатели шли к цели путем «проб и
ошибок».

Специалисты говорят, что
было бы очень удобным, если бы изобретения были результатом логического и
упорядоченного процесса. К сожалению, это не так. Изобретения являются
продуктом того, что психологи называют «интуицией» — неожиданной вспышкой
вдохновения, механизм которого лежит в глубинах человеческого разума.

Ранее процесс
изобретательства представлял следующую схему процесса:

Первый акт – акт интуиции
и желания. Происхождение замысла (постановка задачи).

Второй акт – акт знания и
рассуждения. Выработка схемы или плана (решение задачи).

Третий акт – акт умения.
Конструктивное выполнение (воплощение задачи).

Вместе с тем эта схема
настолько неконкретна, что практически ничего не даёт изобретателю. Вплоть до
недавнего времени.

В настоящее время процесс
изобретательского творчества учитывает сложность задач по созданию какого-либо
технического объекта. Сложность задач может иметь пять уровней, причем на
каждом уровне может быть 6 стадий (А, Б, В, Г, Д, Е).

В целом процесс
изобретательского творчества состоит из следующих стадий:

¾ выбор задачи;

¾ выбор поисковой концепции;

¾ сбор информации;

¾ поиск идеи решения;

¾ развитие идеи в конструкцию;

¾ внедрение.

Для того, чтобы
осуществить все стадии творческого процесса при изобретательстве ученые и
специалисты старались разработать теорию изобретательства и создать необходимую
методику.

Теория изобретательства
исходит из того, что развитие техники, как и всякое развитие, происходит по
законам диалектики, и соответственно она основывается на приложении
диалектической логики к творческому решению технических задач.

Но для создания
работоспособной методики одной логики недостаточно. Методика изобретательства
обобщает критически отобранные наиболее ценные приемы и основная ее цель –
научная организация творческого труда [3,4,6].

В настоящее время процесс
решения изобретательских задач можно рассматривать как методику по установлению
последовательности операций по выявлению, уточнению и преодолению технического
противоречия.

Направленность мышления
достигается ориентировкой на идеальный способ, идеальное устройство. На всех
этапах решения используется системный подход и надо учитывать, что любая
изобретательская задача может быть решена в результате планомерных мыслительных
операций, при этом главное значение приобретает правильная организация
творческого процесса.

В наше время долгие
поиски идеи, решения свидетельствуют не только о настойчивости изобретателя, но
и о плохой организации творчества.

Творчество вполне
совместимо с системой, с планомерностью. Творчество характеризуется не
озарением и вдохновением, а результатом работы. Если создано нечто, новое,
значит, работа творческая.

Творчество – понятие
меняющееся: его содержание постоянно обновляется. Весь смысл теории
изобретательства, в сущности, состоит в том, что задачи, сегодня по праву
числящиеся творческими, она позволяет решать на том уровне организации
умственного труда, который будет завтра.

Нужно помнить, что новые
машины не возникают «из ничего». В любой современной машине (механизме…